近視眼了就要考慮佩戴眼鏡，眼鏡的作用就是矯正視力，起到減少視疲勞，延緩近視發展的的目的，學生期間真性近視一般都會發展加重，這是科學上的難題，如果不佩戴近視度數只會發展更迅速。一般學生成年前一年增加100度以內都是正常，如果學生坐在後排就更要儘快配上眼鏡，以減少看不清黑板造成的視疲勞，從而減少近視增長的速度。

一隻眼睛75度，一隻眼睛125度，得配眼鏡了，否則近視會越來越重，帶鏡子雖然很不方便但可緩解近視加重的速度。重要的是注意用眼衛生，儘量保持別發展。

一旦經過專業檢測確定有近視，就需要及時足矯正定配眼鏡。孩子帶上眼鏡就清楚，不戴眼鏡就模糊，不戴眼鏡但又想看清遠處物體的時候，就會經常不自主的眯眼、皺眉或歪頭側臉看，而久之還容易造成壓迫性的散光以及眼位不正等。戴上一副清晰舒適的眼鏡，孩子感覺看任何東西都很自然，判斷事物動態也很準確，這不但對學習有幫助，還有利於減緩近視的加深。

一看就是很多複製過來的，初次查視力近視，先做一個散瞳，三週後查視力，看視力儲備值，判定是真性近視還是假性近視，真性近視先做視力矯正和恢復，現在大醫院都有，75°完全可以矯正過來的！無法矯正的才配眼鏡！

我們很多人都認為一旦戴上眼睛就摘不下來了，而且鏡片還會越換越厚。特別是對於兒童，家長們怕孩子一戴上眼鏡，就會戴一輩子，運動也不方面，看什麼都要戴副眼鏡。

所以，家長們給孩子配眼鏡時也總會存在顧慮，甚至還輕信讓近視“逆轉”的 “近視矯正”機構。但是，這種想法和做法是錯誤的！也不利於孩子眼睛近視的減輕，甚至會加重孩子近視的程度。

假性近視是可以矯正，透過正確的方法能夠讓孩子恢復視力；但近視一旦真正的形成（真性近視），就無法再透過什麼鍛鍊、矯正等方法恢復原本的視力，除非進行手術。

為什麼這麼說？就讓我們來看看近視形成的原因，戴眼鏡未必也是壞事，孩子的視力出現問題，就要及時進行正確的矯正，在正規醫院或眼科醫院進行驗光，佩戴度數合適的眼鏡，千萬不要諱疾忌醫。

正常的視力，是在我們看物體時，物體成像落在我們眼睛的視網膜上，這樣我們看到的物體才會清楚；

而近視的情況下，物體的成像會落在視網膜前面，在眼底得到的就是一個模糊的影像，所以，就導致看不清遠處物體的情況。

假性近視是指由於各種原因導致眼睛的調節過度、視力過度疲勞而造成動眼肌痙攣，會表現為近視狀態，而進行適當調節放鬆會休息矯正後，這種近視的狀態會消失，恢復良好的視力。

真性近視是由於屈光不正，晶狀體發生形變（晶狀體凸度增加）造成的，需要藉助眼鏡，讓我們看到的物體落在視網膜上，才能看到遠處清楚的物體。

需要注意的是，假性近視不需要配近視鏡，如果配了眼鏡雖然視力有些提高但加重眼疲勞，會加速成為真性近視。

而真性近視則需要佩戴眼鏡，如果不佩戴正確度數的眼鏡，眼睛為了看到清楚的畫面，會一直刺激晶狀體的，導致眼睛得不到放鬆，反而會使晶狀體凸度增加的程度加重，導致眼睛近視的程度越來越深。

我只能說說我的情況，我是屬於裸視，裸視什麼意思呢，兩隻眼睛度數差很多，我一隻眼睛還是5.0的，另一隻度數就達到300度了，我以前也配過眼鏡可發現沒有太大作用。個人建議，度數不是很高，儘量不要去戴眼鏡。