平時注意觀察孩子喜歡幹什麼，也可以問一問孩子喜歡做的事情，要發現孩子的閃光點，捕捉孩子的長處，鼓勵孩子做自己喜歡的事情

當孩子還比較小的時候，最好給孩子多一些不同的體驗嘗試，孩子天性都比較喜歡玩，主要就是哪個東西可以玩不膩，甚至會用心愛護自己的玩具；

有的孩子你給他啥玩具都會被玩幾天後弄壞，但是給個皮球就會天天玩；

有的孩子給個皮球乾脆就不甩，有個別的玩具就會天天抱著不撒手。

所以說孩子在小的時候讓多體驗一些玩具，孩子的興趣方向也會慢慢培養出來，等稍微長大一點就可以上這類的興趣培訓班了，順便認識下其他有相同興趣的小夥伴，交一批性格相符的朋友，更有益於孩子的成長。

興趣是最好的老師，一旦孩子對某方面感興趣，他就能持續不斷的深入挖掘其中的奧秘，這個過程是靠外力很能達到的。家長和老師也沒有刻意的去做什麼，孩子在不知不覺中就得到了成長，可見興趣對孩子成長的重要性。那如何發現孩子的興趣呢？總結了幾點供大家參考。

1、基因檢測法：

透過檢測孩子的唾沫或血液，便能得知孩子的天賦興趣所在。這種檢測非常簡單，家長可以在當地或者網上都可以找到這種機構。但是這種也是有弊端的，因為興趣不但受天賦的影響同時後天環境也有很大的影響，所以大家只能作為參考。

2、天賦自測表：

這是美國耶魯羅伯特.斯滕伯格根據兒童的各種行為，推出的一個表。大家可以在網上搜索到。但是這種也是有侷限性的，儘管心理和行為有一定的邏輯關係，但是畢竟是推理出來的，大家可以參考。

上面我們已經提到過了，孩子的興趣除了天生因素外，後天環境因素的影響也特別大，所以家長也可以嘗試運用一些技巧、方法，來找到孩子的興趣點。一下幾點：

3、讓孩子多嘗試：

只要孩子稍微感興趣的都可以讓他嘗試一下，經過一段時間沉浸之後，孩子在某些領域進步的特別快，那這個領域就是他的興趣點。也有可能給孩子報了10班，最後孩子都不感興趣。雖然是個燒錢的事，但不失為一個好方法。

4、給孩子創造一種氛圍：

一般情況下，孩子的興趣是在一定的條件下才能表現出來。假如你感覺孩子對音樂感興趣，那麼你可以在家庭多放一些專業性的樂曲，讓孩子不停的感知，孩子就會對音樂產生親切感。如果他感興趣的話就會滲透到音樂的氛圍裡。家長就可以從孩子的外在表現行為中判斷出孩子的興趣點。

5、根據孩子的性格來判斷：

性格安靜：適宜學棋類

性格安靜的孩子，通常觀察力都比較強、有耐心還有比較好的邏輯思維能力。參加圍棋、數學或科學實驗等興趣班會是一個比較好的選擇。

性格外向：適宜學聲樂

性格外向的孩子通常對音樂、旋律都比較敏感。這類孩子的思維模式是由聲音帶動的，喜歡利用聲音學習。

動手能力強：適宜學技能

動手能力強的孩子一般都很有耐心，並能完成技巧較高的活動，如書法、編織、珠算等，幫助他們在拓展個性的同時，學到一些技能。

模仿能力強：適宜學表演

這類孩子應當在適當的時機給孩子表現的舞臺，只要能給孩子有一次在正式的公眾場合得到認可，他就能更自信地對待自己。這類孩子適宜到表演、舞蹈、主持等興趣班去學習。

運動能力強：適宜學武術

這類孩子被稱為觸覺學習型的孩子，有活力、動作協調能力較強，但也往往好動、注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳，即使在吃飯的小小間隙也不消停。參加跆拳道、武術和游泳等興趣班，消耗消耗他們旺盛的精力，反而有利於他們日常安靜地學習。

喜歡穿衣打扮：適宜學繪畫

對於這類孩子，有著自己強烈的審美判斷。對色彩、構圖、造型比較敏感，可以選擇繪畫、剪紙、泥塑等興趣班。

最後家長要多與孩子多溝通,及時瞭解孩子的內心和慾望。