教育有法，但無定法。新教師當班主任是大多數人必過的一關。要管好一個班級，是一門綜合的學科考試。既然入行，就應樹立必勝信，別人能做好，我一定行。

做班主任要有仁慈之心，時刻關愛自己的學生。三年級學生性格開朗、好動，還處於"小兒不知天命"的階段，即使學生犯點小錯，也不要用成人的訓怪方式，得用和風細雨，循循善誘的方法和學生交流，慢慢引導他們，讓他們喜歡上你，願意和你做大小朋友。但要注意關愛不能成溺愛。

班主任要做到說話算話，嚴格要求自己，做學生的表率。兒童的模仿力很強大，試想老師不能公正公平對待每一個學生，不能做到為人師表，何談帶好一個班級。火車跑得快，全靠車頭帶。班主任應留意日常學習生活中學生的一點一滴變化，及時調整自己的策略。該嚴時嚴，該放時放，儘量做到收放自如。堅持一段時間後，學生適應了自己的管理模式，便能做出對與錯的判斷，慢慢形成一個有良好秩序的班級。

最後提醒下，三年級學生膽子開始有點大了，時不時給班主任出難題，你要學會隨機應變，儘量用榜樣的力量去感化學生，多鼓勵，少訓斥，以最靚麗的一面展現在學生面前。相信你有能力帶好一個班，成為一個品行兼優的班主任。

你有信心嗎？有信心就能管好。

先聽我講來。。我手工碼字，希望你能認真看。

1、制定班規。

管理一個班級，沒有班規是不行的。

建群的目的是和家長交流，定期展示孩子在學校表現及班裡的規定。

家長支援了，班主任才可以放手去管理班級。

3、每天寫反思，總結一下經驗。

這個必須啊，每天都是這樣的。你寫了反思，才有了經驗。

4、和學校的優秀老前輩老師學習。

5、和班裡的任課老師搞好關係。

明天開學季，祝你成功！！