孩子上中班了，因年齡是全班最小，個子也小，平時很乖，又膽小，喜歡集體生活和小朋友一起玩。最近證實孩子在校多次被小明友欺負，推，打，捶，有時三個較調皮的一起捶他倒地，別的小朋友見到告訴老師，他對老師說都原諒他們了，我問老師，老師說沒有這事，問幫告訴老師的小朋友的家長，說有這回事，孩子太乖和膽小又不記仇，但已經多次有這情況出現，我該如何處理好？告訴老師又說沒這回事，老師反而加強對孩子洗腦讓孩子回家對家長說全班小朋友都很乖，沒有人打架的，找打人方家長談，一句道歉就算了，下次繼續又打，如教孩子還擊，但又打不過人家，我該怎麼做好？

這個需要看問題的嚴重性。孩子之間打架是正常的，也許老師也不想讓事態延續下去，既然你現在知道，先把事的經過調查清楚再說。

我覺得孩子打架這很正常，多次打架沒叫家長，不過老師隱瞞就做的有點過分了，最起碼通知家長一聲，讓家長來協商一下該怎麼辦？！早點制止這種行為，不然個別孩子心裡會有陰影，對成長有很大的影響。

孩子之前發生衝突，家長首先應該從孩子的心裡發展角度來理解，千萬不要焦慮，認定自己的孩子受委屈，被欺負了，或許，孩子之間前一秒打鬧，後一刻又成為朋友，而家長耿耿於懷，其實完全沒有必要！

很多時候，孩子的哭訴只是一種表達方式，家長要學會聆聽孩子背後的意思，不要以成人的標準來分析！

作為家長，我們應該教育孩子保護自己不受到傷害，提高自我保護意識，如果遇到攻擊力很強的孩子，也可以建議減少和這個孩子接觸的機會！

孩子在幼兒園期間和其他小朋友發生衝突是很正常的事情，但是如果出現孩子多次被打，並且老師隱瞞的情況，作為家長，一定要找到孩子老師，替孩子找回公道！

中班的孩子按理說已經上過一年幼兒園了，不會在經過多次被打之後，還不給家長反映的？所以家長也要詢問一下孩子說的事情的真實性！

有時候孩子之間都搞不明白什麼是打人？有的孩子想要和別人玩的時候就會用打人的方式來打招呼，所以有可能是孩子自己認為的被別人打，其實不是！

針對於老師對家長隱瞞，有可能是老師覺得僅僅知識孩子之間的小摩擦，覺得沒有告訴家長的必要，所以才沒有告訴家長。老師的做法也有點欠缺，不管什麼情況？有了問題是一定要給家長交流溝通的！

或者說老師隱瞞家長有私心，比如打孩子的小朋友有點關係，或者老師特別喜歡這個小朋友。所以家長可以從多重渠道來打聽事實的真相！如果真是這樣的情況，那麼孩子就會受委屈，對孩子會造成心理陰影，會影響孩子以後的成長髮育！

我孩子班級就有一個愛打人的小朋友，班級裡的孩子基本都被他打遍了，老師說也不聽，管也管不了，恨不得什麼也不幹，就看著他。老師每天下午都給這個孩子家長告狀，也要給被打的小朋友的家長解釋，因為其他家長也都瞭解情況，所以也特別理解老師！並沒有因為這個而難為老師！

這個孩子家長也是特別雄氣，也不說給其他家長道歉，其他家長也是覺得都是一個班級的，沒必要鬧那麼僵，所以也就沒跟這個家長一般見識。這就助長了歪風邪氣！

後來這位老師因為工作關係調離了原來的工作崗位，在調離之前也跟新老師說明了這個事情。那麼這個新老師就是個特別“精氣”的人，她不想天天跟著家長去道歉，所以當孩子打人的時候，她覺得不嚴重，就不再給被打人的小朋友說了，她覺得沒什麼大不了的！也沒有教育打人的小朋友。

後來一個小朋友就告訴了自己的媽媽，說老師不管打人的小朋友，害的她們天天被那個小朋友欺負，現在都不想上學了。

這位家長一打聽，好多孩子都是這種情況，說老師故意隱瞞事情的真相。最後，她們幾個家長一合計，直接找到了校領導，說明了事情的經過。也沒有去找那位新老師，因為覺得找了沒有用，她既然已經隱瞞事情的真相，就不會說實話！

最後這位新老師離職，那位打人者的媽媽也覺得自己沒有底氣了，因為後臺沒有了。又跟家長一個一個道歉，回家把孩子好好教育了一番，以後孩子變老實了很多！

所以如果孩子真的被打很多次，並且老師隱瞞的話，家長一定要到幼兒園問個清楚，不能讓孩子無辜受委屈！當然，聽到孩子被打了，家長心疼孩子的心情可以理解，但也不能過於衝動，以免把事情搞大了，不好處理，到最後受到傷害的是自己的孩子！