在《中餐廳3》中，黃曉明作為店長，爆出了一些霸道Quattroporte式的話語。

比如，“都聽我的，我不管你怎麼想，都聽我的”，“不要你覺得，我要我覺得”，“好了，不要鬧了，就按我說的做”。

很多人把它們收集起來，成為“明學”。

黃曉明接受採訪時說，這是娛樂節目嘛，也就是為了開心。

那麼，為什麼“明學”會流傳開來呢？

賓夕法尼亞大學沃頓商學院，市場營銷學教授喬納·伯傑（Jonah Berger），曾經在《瘋傳：讓你的產品、思想、行為像病毒一樣》中說過，想要廣為流傳，有6個方面：

社交貨幣、誘因、情緒、公共性、使用價值、故事。

“明學”能夠廣為流傳，我覺得至少具備其中三個因素：社交貨幣、情緒、公共性。

一、社交貨幣

社交貨幣，也就是在公共場合社交時，會讓人覺得你很厲害，有面子。

比如，你拿著一個iPhone手機，其實更多的是作為一種社交貨幣，有面子，也不見得你會認為它比中國產手機好太多。

二、情緒

“明學”比較重要的特點是霸道，我們現在社會講求公平公正，偶爾出現霸道Quattroporte式的語錄，就會覺得很好玩，有一些娛樂性在裡面，所以大家樂意去互相打趣。

前提是你要開玩笑的物件，理解你只是在打趣而已。

三、公共性

公共性，意味著很多人會模仿。

比如，有些小夥子學到了黃曉明的霸道Quattroporte式語錄後，去跟女朋友開玩笑。

有些年輕人學了“明學”後，跟父母開玩笑讓他們去拿快遞。

這種現象尤其出現在年輕人身上，喜歡模仿，感覺是一種時尚。

綜上所述，明學能夠廣為流傳，主要具備社交貨幣、情緒以及公共性的特點。

我是演說教練陶子，專注學思行說寫，期待與更多的人成為一名享說者。期待我們一起，創造更美好的生活。

“ 我不要你覺得，我要我覺得！”

為什麼“明學”突然就火了呢？

自《中餐廳》第三季開播以後，大家就開始的對其中嘉賓的吐槽，第一期開播時，#秦海璐情商#這個話題還上了熱搜。之後，“明學”更是了。

黃曉明霸道Quattroporte語錄：

1、我不要你覺得，我要我覺得。

2、這是你的問題，你必須要解決!

3、這個問題不需要商量，都聽我的。

4、你們不要鬧了，就這樣，都聽我的。

5、萬一呢?

6、要不我覺得你別幹了吧。

7、我不管，我說一個就一個。

8、我不管幾個，我要全部搞定，我再說一遍，全部搞定，不要再問我幾個，全部，聽懂了嗎!全部搞定!

9、我說了算

10、我再說一遍

11、沒商量

12、這不是我的錯

13、你有很大的責任

14、你自己解決！

11、沒商量

12、這不是我的錯

13、你有很大的責任。

雖說有一定剪輯的成分，但這強勢的語氣、表情和動作，連楊紫都感慨：像在演偶像劇。更有一些人將他的這些話剪輯到一起，配上音樂，聽起來就更魔性了。簡直是洗腦。

而黃曉明本人對“明學”的迴應則是：沒關係，娛樂嘛，大家開心就好。頗具娛樂精神。