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它讓一些學子荒廢了學業。
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  • 1 # 食人怪物

    遊戲是短時間內勢不可擋的時代,上有防沉迷政策,下有防沉迷對策,制裁了a遊戲出來b遊戲,,就像多年前打掉了快播涉黃一樣,如今更氾濫,氾濫到到處都是無法管理,就是你打掉全部還有p2p在,所以過多的我就不解釋了,遊戲賺錢也是一樣的。偶爾讓孩子玩玩遊戲可以提高孩子的智商情商,要適當,管理孩子也是門學問,不要一味的把自己認為對的一套強加給孩子,時代變了,玩遊戲賺錢發家的人也遍地都是。

  • 2 # 董老師談育兒

    遊戲產品本身並沒有錯,這本來就是科技進步的產物,很多影片遊戲適當玩一玩本可以訓練大腦思維能力,也可以作為學習與工作繁忙後的消遣,以緩解大腦疲勞,但它與淘寶網、微信朋友圈一樣,常常會偷走某些孩子甚至成年人的意志力本能。遊戲商巧妙地設計了一環扣一環“闖關成功”然後又“闖關失敗”,正當你在考慮過一會就放下的時候,突然間又讓你“闖關成功”了,就這樣不斷刺激人們的荷爾蒙。它就像尼古丁與卡洛因一樣使人上癮,孩子們只要拿起手機“點選開始”就很難再放下手來。

    然而,任何事物都存在兩面性,網路遊戲毀掉了一部分意志力薄弱的孩子,而事實上很多學霸級的孩子都玩過網路遊戲,他們並沒有因此而影響了學習,反而從遊戲中受益。我們需要思考的是如何有效引導,用科學的方法增強孩子的意志力,而不是對遊戲本身恨之入骨,甚至咬牙切齒地詛咒馬化騰與王思聰的祖宗十八代。

    在這樣一個資訊化高度發達的時代,我們的孩子已經無法再像過去的農村孩子一樣,從“玩泥巴”中獲得快樂,遠離手機、電腦與網路遊戲幾乎是無法想象的。網路遊戲已經成為孩子們娛樂與交流的主要形式,很多影片遊戲除了上述益處,還能有效訓練孩子們的團隊合作意識、判斷與決策能力、以及領導能力,這在各國部隊以及相關企業管理中都得到了科學驗證以及廣泛推廣與應用。對現代的孩子們來說,網路影片遊戲就像70後父母小時候的跳繩與石頭剪子布,幾乎不用學習就能得心應手的玩耍,完全杜絕這樣的活動是否具有反時代的嫌疑呢?

    在孩子的小學階段,因為我這個作為父親的角色嚴重缺位,以及其它各種因素干擾下,孩子曾痴迷於網路遊戲,最終導致嚴重厭學的情緒。小學畢業的那個暑假我接管孩子的教育後,經過一年時間的陪伴與幫助,孩子從初二年級開始摘掉“差生”的帽子,從此奮發圖強變成了更好的自己,直至初中畢業就再也沒玩過網路遊戲。中考結束的當天下午,孩子跟我說;“爸爸,我覺得還是要適當玩點遊戲,否則我出去與同學們都沒有共同語言了。”是的,因為社會環境太複雜,現代家長都不放心孩子到外面去玩,網路遊戲就成了孩子們呆在家裡就可以溝通交流的有效方式。

    考慮到各種現實情況,我答應了孩子的要求,只是建議他做好自我管理。因為曾經有過那麼一段不堪回首的經歷,對於孩子要求重新玩遊戲我仍心有餘悸,於是我密切關注孩子平時的習慣,發現他在家的時候基本上打完一兩局遊戲就能放下手機,觀察了一段時間後我這才放心。直到上了高中以後,因為平時住校了,學業也很繁忙,每個週末回來大約只有一天半的時間。因為擔心學習壓力過大,我們週末與節假日都沒有報課外輔導班,而是做完作業後參加一些社會實踐,做課題、寫論文,針對相關社會熱門話題我們展開討論,適當玩玩音樂以及體育運動後,孩子在家時間每天都會找同學玩兩局影片遊戲。

  • 3 # 天然洋蔥

    何去何從?

    我回答過各種各樣的類似問題

    孩子被遊戲毀了,遊戲就不該出現,為了孩子的未來扼殺所有遊戲,精神鴉片等等等等的話我都看過

    這些蠢B家長只不過把自己教育的失敗找個物件甩鍋而已

    這種蠢B家長數不勝數,而且縱觀整個歷史甩鍋物件是小說、收音機、電視、街機、黑白機、電腦、遊戲、手機……

    這些都是物品,它們沒有思維,就放在那,玩不玩完全看個人

    自己的的教育失敗自己不願意承認,然後就大喊大叫著XXX毀了我的孩子

    比如前幾天那個在遊戲群裡面辱罵群友的媽媽,就是一位非常典型的蠢B家長,自己無能,不承認,自己失敗,不承認,找個東西來甩鍋

    “反正責任不可能出在自己身上。”這種思想充斥著這些蠢B家長

    和平年代,關於娛樂方面的發展會極其迅速,這是不可能改變的,作為人來說,控制住自己才是主要的。對於孩子,堵是堵不住的,百密一疏就會前功盡棄,還需要正確引導才是上策

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