01
看看有無留下的紙條孩子離家出走後，先到孩子的房間，看看孩子有沒有留下紙條，如果有，仔細看看上面寫了什麼，孩子是為了什麼原因離家出走的，根據紙條上的內容，決定去哪裡尋找孩子。
02
打電話
如果孩子是因為學習或學校的事離家出走的，就馬上給老師打電話，問問到底是為了什麼，並且找老師要一下其他同學的聯絡方式，看看孩子是否會到同學家去了。
03
去周圍尋找
如果孩子不在學校或同學那，就找一找親戚朋友平時和自己家走動近的人家，看看孩子是否在那，或者到孩子平時常去的地方找，或者張貼一些尋人啟示尋找，爭取在短時間內有孩子的訊息。
04
05
報警
如果找了一天，還是沒有孩子的訊息，就要馬上報警，孩子離開家，尤其是年齡小的孩子，一個人在外面很危險，有可能中途會被拐賣，那樣就不堪設想了，報警後，要積極配合警方尋找，檢視孩子最後離開地方的監控，並且，家中至少留一個人，如果孩子回家，馬上能通知大家。
———————————————————————
下面這些是找回來以後要做的，找回來不是結束而是新的開始，如果家長不能調整對孩子的態度，或者弄不清楚孩子出走的真實原因，肯定後面還會出走甚至更嚴重的狀況發生。
孩子的心理是做父母的永遠也琢磨不透的，雖然父母在方方面面都為孩子著想，但是孩子到一定年齡就會出現這樣那樣的問題，很多孩子都是出現問題無法解決，最後選擇了離家出走 ，而父母卻沒有一個好的辦法去處理。 下面心理學家給我們介紹瞭如果出來孩子離家出走的方法： 1、父母要做孩子的知心朋友，不受傳統觀念影響。如今還有不少家長的潛意識裡，仍然受君臣女子、尊卑有別的封建思想影響，認為和子女交朋友沒老沒少，不成體統。少年思維活躍，有許多話想向人傾訴。如果放下家長架子，和子女平等相處，彼此能推心置腹地進行交談，子女就會將你現為知己，無話不談，少年的煩惱就可在交談中得到緩解、消除，也就不會離家出走。 2、為孩子尋找有益的同齡朋友。家長雖然可以做孩子的朋友，但孩子更希望找到與自己同齡的朋友。因為他們更願意將自己的煩惱告訴給同齡朋友。所以，家長應該鼓勵孩子交同齡朋友。有的家長不允許孩子交朋友，生怕孩子受壞朋友的影響，敵視孩子的夥伴，不斷給孩子灌輸思想，人世間有多麼險惡多麼醜陋。這種做法無疑會在孩子的心中形成陰影，封鎖了孩子與同伴交流的渠道。這種做法只會給孩子造成壞的影響，導致孩子孤僻的性格。 3、給孩子傾訴的機會。當孩子遇到挫折與困難的時候，家長應主動與孩子交流，要鼓勵孩子。如果孩子犯錯之後就打罵、諷刺挖苦，以後孩子就不敢對家長說心裡話了。這樣做只能使孩子自卑心加重，喪失自信心，內心的憂傷無處訴說，對生活產生悲觀情緒，逃避現實，最終導致離家出走。 4、家長要注意觀察孩子的心理。少年在出走之前一般情況下總會有一些蛛絲馬跡的。比如，有的孩子突然變得魂不守舍，經常走神兒，兩眼發直，好像在想什麼事兒；有的孩子則吞吞吐吐，做事情猶豫遲疑；也有的孩子一反常態，變得格外殷勤，大笑大叫，這些都可能是孩子準備出走的先兆，家長往往不注意這些，不能及時發現這些預兆，就可能被孩子的突然出走搞得藉手不及。 5、孩子出走被找回來之後，家長不可打罵恐嚇又不能不聞不問。打罵恐嚇只會使孩子的恐懼心理加重再次出走。同樣，如果家長因怕孩子再次出走而不敢說不敢問，甚至百依百順，孩子則可能以出走要挾自長，變得任性、不講理。 6、給孩子找心理諮詢師，把心理諮詢的電話號碼告訴孩子，讓他們自己去傾訴煩惱，尋求幫助。如今，電話心理諮詢這種只聞其聲，不見其人的方式，避免了當面交談的弊端，既可為諮詢者保密，又可避免當面對話、羞於出口的尷尬，同時又是免費服務 。
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看看有無留下的紙條孩子離家出走後，先到孩子的房間，看看孩子有沒有留下紙條，如果有，仔細看看上面寫了什麼，孩子是為了什麼原因離家出走的，根據紙條上的內容，決定去哪裡尋找孩子。
02
打電話
如果孩子是因為學習或學校的事離家出走的，就馬上給老師打電話，問問到底是為了什麼，並且找老師要一下其他同學的聯絡方式，看看孩子是否會到同學家去了。
03
去周圍尋找
如果孩子不在學校或同學那，就找一找親戚朋友平時和自己家走動近的人家，看看孩子是否在那，或者到孩子平時常去的地方找，或者張貼一些尋人啟示尋找，爭取在短時間內有孩子的訊息。
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報警
如果找了一天，還是沒有孩子的訊息，就要馬上報警，孩子離開家，尤其是年齡小的孩子，一個人在外面很危險，有可能中途會被拐賣，那樣就不堪設想了，報警後，要積極配合警方尋找，檢視孩子最後離開地方的監控，並且，家中至少留一個人，如果孩子回家，馬上能通知大家。
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下面這些是找回來以後要做的，找回來不是結束而是新的開始，如果家長不能調整對孩子的態度，或者弄不清楚孩子出走的真實原因，肯定後面還會出走甚至更嚴重的狀況發生。
孩子的心理是做父母的永遠也琢磨不透的，雖然父母在方方面面都為孩子著想，但是孩子到一定年齡就會出現這樣那樣的問題，很多孩子都是出現問題無法解決，最後選擇了離家出走 ，而父母卻沒有一個好的辦法去處理。 下面心理學家給我們介紹瞭如果出來孩子離家出走的方法： 1、父母要做孩子的知心朋友，不受傳統觀念影響。如今還有不少家長的潛意識裡，仍然受君臣女子、尊卑有別的封建思想影響，認為和子女交朋友沒老沒少，不成體統。少年思維活躍，有許多話想向人傾訴。如果放下家長架子，和子女平等相處，彼此能推心置腹地進行交談，子女就會將你現為知己，無話不談，少年的煩惱就可在交談中得到緩解、消除，也就不會離家出走。 2、為孩子尋找有益的同齡朋友。家長雖然可以做孩子的朋友，但孩子更希望找到與自己同齡的朋友。因為他們更願意將自己的煩惱告訴給同齡朋友。所以，家長應該鼓勵孩子交同齡朋友。有的家長不允許孩子交朋友，生怕孩子受壞朋友的影響，敵視孩子的夥伴，不斷給孩子灌輸思想，人世間有多麼險惡多麼醜陋。這種做法無疑會在孩子的心中形成陰影，封鎖了孩子與同伴交流的渠道。這種做法只會給孩子造成壞的影響，導致孩子孤僻的性格。 3、給孩子傾訴的機會。當孩子遇到挫折與困難的時候，家長應主動與孩子交流，要鼓勵孩子。如果孩子犯錯之後就打罵、諷刺挖苦，以後孩子就不敢對家長說心裡話了。這樣做只能使孩子自卑心加重，喪失自信心，內心的憂傷無處訴說，對生活產生悲觀情緒，逃避現實，最終導致離家出走。 4、家長要注意觀察孩子的心理。少年在出走之前一般情況下總會有一些蛛絲馬跡的。比如，有的孩子突然變得魂不守舍，經常走神兒，兩眼發直，好像在想什麼事兒；有的孩子則吞吞吐吐，做事情猶豫遲疑；也有的孩子一反常態，變得格外殷勤，大笑大叫，這些都可能是孩子準備出走的先兆，家長往往不注意這些，不能及時發現這些預兆，就可能被孩子的突然出走搞得藉手不及。 5、孩子出走被找回來之後，家長不可打罵恐嚇又不能不聞不問。打罵恐嚇只會使孩子的恐懼心理加重再次出走。同樣，如果家長因怕孩子再次出走而不敢說不敢問，甚至百依百順，孩子則可能以出走要挾自長，變得任性、不講理。 6、給孩子找心理諮詢師，把心理諮詢的電話號碼告訴孩子，讓他們自己去傾訴煩惱，尋求幫助。如今，電話心理諮詢這種只聞其聲，不見其人的方式，避免了當面交談的弊端，既可為諮詢者保密，又可避免當面對話、羞於出口的尷尬，同時又是免費服務 。