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  • 1 # 牽牛花牽牛郎

    老師們都開始明哲保身,教育將會失去靈魂、失去道德!最終培養出來的學生也是殘次品!

    我講個我經歷的故事吧,取一個響亮而文雅的標題。

    ♦初中英語老師勇鬥鬥惡霸!

    我在鎮上上初二那年,鎮長的兒子從宋江武校被人打了回來。就安排到我們鎮上讀初中了。但是特別不遵守學校規定製度。

    他會兩手功夫,個子又高,然後又仗著自己有背景,經常欺負同學,大家都繞著他走。有一次我們在上課,他從窗戶外邊走,讓我旁邊的同學明天帶5塊錢來學校。我們都嚇得沒人吱聲,第2天這個學生給了他10塊錢。

    後來越來越猖狂,都不把老師放在眼裡,女老師經常被她氣的哭。

    這時候我的英語老師出手了,他個兒不高,胖乎乎的,然後一雙八字腳走路,皮鞋有一側都摸掉了,晚上脫下皮鞋的時候,皮鞋自己都能歪到。大圓臉盤上眼睛呈平行四邊形,帶著一個巨型的眼鏡,一臉的橫肉。

    有一次他在上課,鎮長的兒子拍著籃球從教室前面走過,英語老師立刻走出去,追著把他喊過來,狠狠的訓了一頓,扇了兩個耳光。從那以後幾乎見一次,就要訓一次。真正的兒子,開始繞著這個老師走。

    有一天晚上上晚自習,鎮長的兒子又拍著籃球在教室外面玩,英語老師直接追過去。但是這次這種兒子和從市裡來的4五個朋友一起。英語老師被他們推上的去了廁所裡面,後來我們就沒有聽到聲音了。

    再後來鎮長的兒子強姦了學校裡的一名女生,這名女生的家長帶著族人,騎著摩托車,追到了鎮長家裡…

    再後來聽說啊,這個兒子退學了,然後包了一輛長途車開始押車了… 這是這名勇敢的英語老師,給我們學校的老師和學生們上了一堂生動的道德課,弘揚了社會正氣!

    教師就不應該有什麼明哲保身,應該以身作則,起到社會的示範作用。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 習慣性妥協,讓出自己的利益,習慣自己的利益受到侵犯,委曲求全。這種性格怎麼改變?