孩子不敢舉手回答問題，主要是因為靦腆，害怕回答錯了被老師罵，被同學嘲笑。解決的辦法:首先我們要讓孩子變得自信，增加才藝，和同學相處融洽，樂於助人，當孩子變得自信勇敢了，他就不會畏懼舉手發言了！其次要讓孩子認真聽講，掌握了知識。

多才多藝的孩子往往都比較自信，從小讓孩子學習一些孩子喜歡的才藝，讓孩子從中體會到樂趣，在和別人相處時，也能發揮自己的特長，有充分的自信。告訴孩子不要怕錯，做錯的事回答錯的題目更能讓我們記得清記得牢，有利於改正！

舉手發言，就是孩子的自信， 孩子的自信，需要父母的耐心培養。

研究發現，孩子三歲起就會有渴望被尊重，被平等對待的想法，因此，家長在說話時需要尊重孩子父母平時千萬別對孩子說“小孩子懂什麼？”“大人的事，小孩別管”之類的話，這些話，都是會在不經意間傷害孩子的自信心。

1.

兒子幼兒園放學，剛好碰到一個朋友，各自聊起了孩子。

在聊天其中我說到了“我家的嘟嘟又皮又鬧，整天沒法消停”“上課的時候也不自覺，老是愛動腳動手都沒有認真靜下心來聽課。”

沒想到回到家，兒子嘟著嘴，跟我說道“媽媽，你怎麼可以在外人面前說我的壞話呢？我今天都得到了一朵小紅花呢。”

我猛然發現，父母如果說話時不顧及孩子的感受，很容易在不經意間就會打擊到孩子的自信心。

2.

一朋友的孩子歡歡，在爸爸媽媽的鼓動下去學習了畫畫興趣班。有一次在畫畫比賽過程中，歡歡，因為在賽場上的一點小失誤，比賽成績落後沒能得上獎狀。

賽後，同學的父母將歡歡比賽時的發揮失誤，拿來做案例教育自己的孩子。同時，歡歡的父母回到家後也給還孩子嚴厲的懲罰及批評。

自從這次比賽後，歡歡的情緒變得不一樣了，每天吃完飯寫完作業就把自己關在房間裡面，一個勁的練習畫畫。

終於有一天，歡歡的爸爸媽媽聽到孩子在房間大哭，推門進去透過與孩子的溝通，發現孩子原來是由於壓力過大，迫切希望自己能成為父母心中的只要佼佼者。可孩子自己卻能力有限，以至於大哭。

對於家長而言，孩子接受教育是為了以後的路更好走。但不能把大人的想法壓在孩子的身上。否則，教育將會變成一場賭博。

3.

其實很多家長從未有想過要打擊孩子的自信心，但是平時自己的說話做事在不留意間就會傷害到了孩子。

其實要想讓孩子變得有自信，我們可以採取一種讚美的教育方法，譬如西方的教育，國外的孩子都很有自信，哪怕是學習不好的孩子，她們在舉止行為上都會骨子裡透著一股自信。像國外父母對孩子常常說到的一句“寶貝，你做的真棒。”

這樣每天給孩子多一點進步的鼓勵，相信不用多久，孩子就會變得自信滿滿。上課踴躍舉手回答的好孩子。