感謝邀請，可這個問題其實不該拿來當個事來探討，每個家長，都是為了孩子，不論對老師如何，都是希望孩子好，如果你是個家長，各中酸苦，你肯定體會的到！拍老師馬屁，我認為無傷大雅！這個社會，拍馬屁是一種社交技巧，拍領導馬屁，拍客戶馬屁，拍親朋好友馬屁，甚至岳父岳母，公婆的馬屁都要拍，各有所圖，只要拍的有技巧，達到自己的目的，我個人認為，這就是一種社交能力！

一群白痴！平時動不動就發“老師辛苦了”，媽的那是她的工作好不好？！家長不辛苦？上一天班累的跟狗似的回來還得給娃輔導、批改作業，上各種補習班，今天教師節家長群又被“祝老師教師節快樂”霸屏，一個個爭先恐後的生怕落下，害我找老師佈置的作業翻了半天，傻逼貨好像不發你娃會受老師虐待一樣！拿成績說話！再說一遍，拿成績說話，與其整天拍那馬屁不如想想辦法把孩子的成績搞上去，那才能給老師、給學校長臉，別淨整些沒用的！

現在的老師大多還是很有職業道德的！當然，也有一部分人違背了傳道受業解惑的初衷、玷汙了靈魂工程師的美名，對學生吃、拿、卡、要，對待送禮的學生如春天般溫暖，對待沒送禮的就如秋風掃落葉一般。使得家長不得不在物質及其精神上給予滿足！在班級群裡對老師阿諛奉承、唯命是從的如走狗漢奸一般！絕大多數家長是被逼的。當然，也有個別的是被社會染缸侵染入芯的識時務為俊傑者。

問題根源不是因為一個人或一群人，而是因為社會的風氣！是因為教育管理機構的不做為！

治病要對症才能藥到病除！

感謝邀請，可這個問題其實不該拿來當個事來探討，每個家長，都是為了孩子，不論對老師如何，都是希望孩子好，如果你是個家長，各中酸苦，你肯定體會的到！拍老師馬屁，我認為無傷大雅！這個社會，拍馬屁是一種社交技巧，拍領導馬屁，拍客戶馬屁，拍親朋好友馬屁，甚至岳父岳母，公婆的馬屁都要拍，各有所圖，只要拍的有技巧，達到自己的目的，我個人認為，這就是一種社交能力！

一群白痴！平時動不動就發“老師辛苦了”，媽的那是她的工作好不好？！家長不辛苦？上一天班累的跟狗似的回來還得給娃輔導、批改作業，上各種補習班，今天教師節家長群又被“祝老師教師節快樂”霸屏，一個個爭先恐後的生怕落下，害我找老師佈置的作業翻了半天，傻逼貨好像不發你娃會受老師虐待一樣！拿成績說話！再說一遍，拿成績說話，與其整天拍那馬屁不如想想辦法把孩子的成績搞上去，那才能給老師、給學校長臉，別淨整些沒用的！

現在的老師大多還是很有職業道德的！當然，也有一部分人違背了傳道受業解惑的初衷、玷汙了靈魂工程師的美名，對學生吃、拿、卡、要，對待送禮的學生如春天般溫暖，對待沒送禮的就如秋風掃落葉一般。使得家長不得不在物質及其精神上給予滿足！在班級群裡對老師阿諛奉承、唯命是從的如走狗漢奸一般！絕大多數家長是被逼的。當然，也有個別的是被社會染缸侵染入芯的識時務為俊傑者。

問題根源不是因為一個人或一群人，而是因為社會的風氣！是因為教育管理機構的不做為！

治病要對症才能藥到病除！