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  • 1 # 山知道我

    基本上是,會說人話的鳥一般腦部發達且高度特化。學人說話不單單是一種模仿行為,也體現出了它們的溝通交流能力和後天學習能力等等。

    以鸚鵡為例:

    鸚鵡是一種社會性生物,它們需要一種交流形式才能夠互動。但是如果沒有鸚鵡可以與之交談呢?鸚鵡是否應該等待另一隻鸚鵡來嘮嗑?

    鸚鵡是挑剔的生物,但他們並不愚蠢。

    一隻鸚鵡很快就明白,它周圍的人類就是它的社交群體。由於周圍的人類不會學習鸚鵡語言(大多數人也不想),所以鸚鵡開始學習周圍人類的語言。這是鸚鵡融入人類社會的有力途徑。

    在鳥兒的腦海中,學習人類語言是獲得注意力並滿足其需求的主要方式。

    此外,學人說話的鳥不止有鸚鵡八哥,澳洲有善口技者——琴鳥,精於模仿各種聲音,除了人聲還包括汽車喇叭聲、火車噴氣聲、斧頭伐木聲、修路碎石機聲等等。

    在求偶時,能歌善舞的雄性會向雌性使出渾身解數表演。

    它們因尾羽能擺出豎琴狀而得名

    一隻想成為鐳射槍的鳥 瞭解一下

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    BBC-大衛爺爺解說琴鳥求偶之如果我是DJ你會愛我嗎

    https://www.bilibili.com/video/av3166318?from=search&seid=10159225492929383371

    琴鳥等會說話的鳥的具備三個特點(以琴鳥為例):

    1、鳴肌發達

    鳴肌受神經支配,透過控制鳴管變化來發出不同的聲音,鳴肌越複雜,鳥兒的鳴叫也越發達,琴鳥擁有3對鳴肌。

    2、以歌聲作為性選擇

    研究發現,雄性琴鳥模仿能力更強,而且模仿能力強的雄性更容易被雌性垂青,從而更容易獲得交配機會,繁殖相對較多的後代。

    3、後天學習能力強

    琴鳥在不同的鳥生階段模仿出來的效果是不一樣的,隨年齡增長而日漸精湛。在其它大部分鳥類中,也存在模仿歌唱行為,但只能模仿片段,而琴鳥能將音色節奏等也模仿得一模一樣,以假亂真。這意味著它們需要大量的腦力來處理聽覺資訊併產生模仿其他物種的聲音所必需的動作,足以證明,它們的大腦是高度發達的。

  • 2 # 胡蘿蔔胡胡

    不是吧。。這個問題好可愛~

    是因為——舌頭!

    八哥鸚鵡在生命一個階段裡,舌頭很軟,可以學人說話,發出自己想發出的聲音,其他鳥大部分沒這——天賦!

    跟智力沒啥關係哦~

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