其實在複試的時候，無論你排在前面還是後面，優點和缺點幾乎都是各佔一半。比如說一個學生複試的順序是第1個，這個時候導師剛剛進入工作狀態，要求會無比嚴苛，這位學生往往會扮演“試金石”的角色。

畢竟老師還沒有面試學生，對這屆考研生的整體水平還不瞭解。所以說這個時候的導師對學生的具體要求，完全是按照自己心目中的標準來進行的。如果排在第1位的你不夠優秀的話，很可能會被老師快速淘汰出局。

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但是複試排在第1位的學生，也具有一定的優勢，那就是作為第1的你很可能會給導師留下深刻印象，因為你的前面沒有任何學生作為參考，只要你略微出彩一些，很可能會被導師記在心裡。

如果複試的順序排在最後呢？同樣是一件喜憂參半的事情。從導師的角度來看，長時間的面試學生已經讓他有了精神上的疲勞性。最重要的是見的學生多了，前面很有可能有一些非常優秀的人才存在。

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如果此時你排在最後一名面試的話，導師難免會將你和前面的學生做比較，要是不能快速吸引住導師的目光，很可能會成為其他面試學生的陪襯。

可如果換一個方向來看待這個問題的話，排在面試最後一名的學生也同樣具有優勢。這個學生完全可以利用自己時間上的優勢，向其他同學打聽導師究竟問了一些什麼樣的問題？這樣的話你就可以做到心裡有數，提前打好腹稿，從而應答如流，達到加分的效果。