孩子3歲時是第一個自我實現階段，也是創造性的第一個階段。什麼都希望自己親自做親自體驗。從這時開始讓他們學做自己的事，比如穿衣褲、刷牙、洗臉、洗小內褲等等，並且每做做完一次，都給予他們肯定讚揚，他們就越來越有信心越愛做。然後隨著孩子年齡增長，不斷增加教他學習其他家務活，並且及時給予肯定。他們就逐步養成喜歡做家務活，同時也就不斷提高自理能力。

你好，我是肖老師，以我個人做家長的經驗，孩子做家務不必刻意培養，因為家務活是我們日常生活中隨處可見和完全不可避免，日常家務不需要提供專門場地、專業工具、專職人員才能完成，所以孩子隨時隨地都能夠感受和參與。

我們應該考慮的不是“培養”孩子做家務的意識，而是怎麼教會她們做家務！作為父母平時只要做沒有危險，不需要大量體力、人力的簡單家務，就可以直接讓孩子參與和幫忙。

其實孩子們天生就特別“愛幹活”，尤其是低齡兒童，她們不會和成人一樣把家務當做勞動，而是當成不同的遊戲。刻意的勞動意識培養，反而會增加孩子對勞動的負擔和牴觸情緒。

我們沒有必要讓孩子從一開始就覺得勞動是辛苦的、繁鎖的和無休無止的，只要讓她們陪著父母完成力所能及的“遊戲”就可以了。當她們習慣這種遊戲，就會逐步習慣日常勞動。

我個人覺得，對孩子的各項能力培養越是自然的、生動的、無意識的越容易做好。

謝謝邀請。這個問題本應不是一個問題，如果是一個問題那就應該從家長自身找原因。孩子從小就應該培養做家務的習慣，家務事家庭成員人人有責任分擔，讓孩子從懂事起就有這個意識，習慣成自然的把做家務活是理所應當去做的事情，每一個家庭都有自己的家規，你的家規決定了你的孩子將來成為什麼樣的人，所以，為了孩子是一個有擔當的人就從做家務勞動開始吧。

要想從小培養孩子的家務活能力，首先家長要有讓孩子學做家務的意識！

現在基本都是獨生子女，家長心疼孩子，寧願自己累點，苦點，也不願孩子多做一點事！許多孩子養成飯來張口，衣來伸手的習慣，更不可能幫家長做家務活！

家長要明白，讓孩子做些力所能及的家務活，比如倒垃圾，掃地，收拾自己的房間，這樣孩子也知道家長的辛苦，培養了孩子的責任心！

家長培養孩子做家務活，可以跟孩子分分工！媽媽做飯，孩子可以飯後擦擦桌子，掃掃地！告訴他，這個家是爸爸媽媽的，也是他的！孩子是家的一份子，有責任承擔家務活！

在一個家庭中，媽媽是很辛苦的！媽媽幾乎包攬了家裡的家務活！其實，媽媽可以在孩子面前示示弱，媽媽累了，讓孩子幫忙做些簡單的家務！孩子做了家務活，家長多誇誇他，孩子就更會樂意去做家務活！

只要家長有意識地去從小培養孩子做家務活的能力，孩子長大後會更獨立！更有感恩心！

你分給他去完成

該講道理就不講

你和他一起做，不要當他是工人

這樣就是教育