我覺得這個問題應該這樣提：在孩子成長過程中，家長應該最看重什麼？不知這個“中”是題主的意思，還是筆誤，但我的理解是“看重”。
1、孩子的品德
現代社會，大多數人的智商都差不多，決定孩子走什麼樣的路，結交什麼樣的朋友其實是孩子的品性起關鍵作用。我們要培養孩子誠實善良、勇敢堅強、團結友愛、謙虛好學、艱苦樸素、認真負責、敢於承認錯誤、並改正錯誤等優秀品質。很多孩子從小就撒謊成性，長大後會滿足私慾往往會不擇手段，如果是 這樣的話，那麼我們培養的就不是社會的精英，而是社會的敗類了。
2、孩子的身體
孩子具有健康的身體是非常重要的。我家孩子上大學二年級，我每次打電話，首先關心的是孩子的身體，提醒孩子一個人在外，要注意身體。一個人成績再好，能力再強，如果沒有健康的身體作支撐，是不可能做出成就的。
3、孩子的自我管理能力
我這裡說的自我管理能力有自理生活能力和自我控制能力，以及自我保護的能力和生存能力。在二孩子政策出臺以前，很多家庭都是單孩子，我們要讓孩子學會生活自理，不能事事都依賴家長，在剛開始訓練時，家長可以給以示範，讓孩子按圖索驥，最後要慢慢放手，讓孩子在成長中不斷磨練自己。前段時間，我兒子老師發了一些大學生的宿舍，髒亂差現象慘不忍睹，一個大學生還不會整理寢室，這實際上是我們家長應該反省的地方。
現代社會紛繁複雜，孩子必須要能判斷是非，要能在巨大的誘惑面前，有著強有力的自控力，比如對網路、對金錢、對人際關係等，都必須作出正確的判斷的處理，不然孩子會走上邪路。
社會上壞人層出不窮，這給我們的教育增加了許多難度。我們讓孩子學會區分壞人與好人，學會在危險的情況下保護自己，孩子學會許多自救的本領，以免受到不必要的傷害。
4、孩子的生活習慣和學習習慣
孩子良好的生活習慣是他健康成長的保障，而學習習慣是孩子終身學習的條件。所以我們要在孩子的成長過程中認真培養。讓孩子有良好的作息規律，有良好的衛生、飲食習慣、學會學習：課前預習、課中認真、課後複習；愛好閱讀，愛好寫作，能寫一手漂亮的字，在學習在找到疑問，並解決問題，與同學們合作探究學習的能力等，這都是良好的學習習慣。
育人必先育心，樹人必先樹德。讓孩子健康成長，不要成為一棵歪脖子樹。
我覺得這個問題應該這樣提：在孩子成長過程中，家長應該最看重什麼？不知這個“中”是題主的意思，還是筆誤，但我的理解是“看重”。
1、孩子的品德
現代社會，大多數人的智商都差不多，決定孩子走什麼樣的路，結交什麼樣的朋友其實是孩子的品性起關鍵作用。我們要培養孩子誠實善良、勇敢堅強、團結友愛、謙虛好學、艱苦樸素、認真負責、敢於承認錯誤、並改正錯誤等優秀品質。很多孩子從小就撒謊成性，長大後會滿足私慾往往會不擇手段，如果是 這樣的話，那麼我們培養的就不是社會的精英，而是社會的敗類了。
2、孩子的身體
孩子具有健康的身體是非常重要的。我家孩子上大學二年級，我每次打電話，首先關心的是孩子的身體，提醒孩子一個人在外，要注意身體。一個人成績再好，能力再強，如果沒有健康的身體作支撐，是不可能做出成就的。
3、孩子的自我管理能力
我這裡說的自我管理能力有自理生活能力和自我控制能力，以及自我保護的能力和生存能力。在二孩子政策出臺以前，很多家庭都是單孩子，我們要讓孩子學會生活自理，不能事事都依賴家長，在剛開始訓練時，家長可以給以示範，讓孩子按圖索驥，最後要慢慢放手，讓孩子在成長中不斷磨練自己。前段時間，我兒子老師發了一些大學生的宿舍，髒亂差現象慘不忍睹，一個大學生還不會整理寢室，這實際上是我們家長應該反省的地方。
現代社會紛繁複雜，孩子必須要能判斷是非，要能在巨大的誘惑面前，有著強有力的自控力，比如對網路、對金錢、對人際關係等，都必須作出正確的判斷的處理，不然孩子會走上邪路。
社會上壞人層出不窮，這給我們的教育增加了許多難度。我們讓孩子學會區分壞人與好人，學會在危險的情況下保護自己，孩子學會許多自救的本領，以免受到不必要的傷害。
4、孩子的生活習慣和學習習慣
孩子良好的生活習慣是他健康成長的保障，而學習習慣是孩子終身學習的條件。所以我們要在孩子的成長過程中認真培養。讓孩子有良好的作息規律，有良好的衛生、飲食習慣、學會學習：課前預習、課中認真、課後複習；愛好閱讀，愛好寫作，能寫一手漂亮的字，在學習在找到疑問，並解決問題，與同學們合作探究學習的能力等，這都是良好的學習習慣。
育人必先育心，樹人必先樹德。讓孩子健康成長，不要成為一棵歪脖子樹。