二年級也，我記憶二年級沒什麼難得啊，詞和字一定要一分不能少，加強聽寫什麼的即可，說真的，二年級不是練字的時候嘛。數學我真的不知道我孩子問過我什麼，也許家長沒有看到孩子不會的本質在哪。

現在的低年級，如果成績不理想，原因如下：一是沒上學前班，二是智力因素，三是學習行為習慣。具體表現為，一年級沒學好住漢語拼音，許多學過的字不認識。數學是20以內加減法不過關。

二年級孩子考出這樣的分數，確實要引起家長重視了。首先要排除是不是題目偏難，班級成績整體不如意的情況。

二年級的考試考察的都是基礎知識，語文課本上的生字、生詞、要求背誦的詩歌和課文，都要熟練掌握，甚至要達到能默寫的程度。看圖寫話對於孩子來說有些難度，但是隻要能表達出圖畫大致內容，語句能寫得通順，也不至於得分太低。數學主要考察孩子的計算能力，家長要了解孩子是不是經常出現粗心大意的情況，比如：看錯數字、抄錯運算子號、應用題不能很好地理解題目要求解決的問題。

家長應幫助孩子認真分析試卷，找出哪些題目是粗心大意失分，哪些是掌握不牢，還有哪些是根本不能理解的題目……分出類別，再一一應對。家長也要關注孩子平時的學習態度，作業完成情況，有沒有不良的學習習慣等。新學期剛開學不久，學的知識不多，家長只要用心，經過一段時間的努力後，會趕上來的。