這種方法幾乎大多數孩子都使用過吧。耍賴大概是他們爭取權益的一種方法，只是耍賴的程度有輕重，動因有不同。

我知道有兩種，一是表達情緒型的。

記得我侄子小的時候要出去玩，非得叫我一起去，而我那天並不想出去，他就開始在地上滾，滾的簡直傷心欲絕啊，我們大人都疑惑，至於嗎？後來我想，因為我較少回家，侄子又非常喜歡我，他可能是怕他一回來我就不見了，以後不能陪他玩了，他又因為太小還不會表達。對他來說這非常重要，他在用自己最大的努力來獲取和我在一起玩的機會，也在表達他最強烈的情緒。雖然當時沒有理解孩子行為背後的動因，但我還是陪他去玩了，因為沒有哪個親人捨得看著一個小小的人那樣痛苦。後來他幾乎沒有那樣情緒大爆發過，他現在成長得非常健康。

二是實施策略型的。

而我的女兒也採用過這種撒潑耍賴的方式。今年年初，她要養小狗，而我那時候也已經懷孕了，所以不給她養，也向她說明了原因。可是，她這次非常堅決，憑著人類的敏銳觀察力，我們發現她在用方法迫使我們同意，我們說盡了道理，她也分幾步實施了方法，一哭二鬧三上吊。我們也知道她是真的太喜歡小狗了，才會出此下策，可環境實在不允許我家裡養只狗。她先是哭，然後和爸爸大吵，最後決定不吃飯了。叫幾次無果後，我們便不再叫她。快要上學的時候，他跑過來對我說，媽媽我餓了，我說那我們吃飯吧。她說，媽媽，我真的很想養一隻小狗，我抱著她說，媽媽答應你以後條件允許了，我們一定給你養一隻好不好？她眼睛閃著光答應了。

所以我覺得每個孩子都是在爭取自己的權益，都有自己的原因。並不是每次都在無理取鬧，應該區別對待，既不能讓他形成習慣，又要盡我們所能保護孩子的幼小心靈，妥善處理。