兒童多動症的診斷不難，確診難，應全面分析，慎下診斷。作為家長，可參照以下10條予以自測，若具備4條以上，請帶小孩到兒童心理衛生門診檢查，以免貽誤。　　1 需要其靜坐的場合難於靜坐，常常動個不停。　　2 容易興奮和衝動。　　3 常常干擾其他兒童的活動。　　4 做事粗心大意，常常有始無終。　　5 很難集中思想聽課，做作業或其他需要持久注意的事情。　　6 要求必須立即得到滿足，否則就產生情緒反應。　　7 經常多話，好插話或喧鬧。　　8 難以遵守集體活動的秩序和紀律。　　9 學習困難，成績差，但不是由於智慧障礙引起。　　10不是由於精神發育遲滯，兒童期精神病，焦慮狀態，品行障礙或神經系統疾病所引起。　　如何辨別孩子是正常的好動還是多動症呢？以下方法可自測：　　一、注意力不集中行為　　1.常常在作業、工作或其他活動中不注意細節問題或經常犯一些粗心大意的錯誤。　　2.在工作或遊戲中難以保持注意力集中。　　3.別人和他說話時常似聽非聽。　　4.常不能按別人的指示完成作業、家務或工作（不是由於違抗行為或未能理解所致）。　　5.常難以組織工作和學習。　　6.常逃避、討厭或不願做要求保持注意力集中的工作（如學校作業或家庭作業）。　　7.常常丟失學習和活動時要用的物品（如玩具、學校指定的作業、鉛筆、書本或工具）。　　8.常常受外界刺激而分散注意力。　　9.日常生活中容易忘事。　　二、多動或衝動行為　　1.手或腳常常動個不停或在座位上不停扭動。　　2.在教室或其他要求保持坐姿的環境中常常離開座位。　　3.常在不恰當的情況下亂跑或亂爬（成人或青少年僅限於主觀感覺坐立不安）　　4.常難以安靜地玩耍或從事閒暇活動。　　5.經常忙個不停或像“裝上了發動機”似的不停地動。　　6.經常說話過多。　　7.常常別人問話未完就搶著回答。　　8.經常難以安靜等待或按順序排隊。　　9.常打斷或干擾別人的活動（如插話或干擾別人的遊戲）。　　結果分析：第一項中孩子符合6項以上，可考慮“注意力缺陷障礙”；第二項中孩子符合6項以上，可考慮“多動障礙”；兩方面均符合6項以上，可考慮“注意力缺陷多動障礙”。

小兒多動症的兩個突出表現：活動過多和注意力分散。很多家長覺得是小孩子調皮，往往也容易被家長忽略。多動症的孩子從小就比較難帶。有的母親回憶，孩子在胎兒時期胎動就很厲害，出生以後更顯得活潑，不安寧，手腳亂動甚至在吃奶時候也不安靜，餵養困難，老哭，難以入睡。睡著以後又易醒， 早晨醒的又特別早;有的則是睡得很死，難以喚醒。但醒來就立即要起床。學走路時也是慌張跌倒。老是翻弄可能得到的東西，不是拆壞玩具就是打翻碗盆。 大人一不留神他就已做出了一些讓人想不到的事情。

與此同時他們的注意力停留在一個事物的時間很短，很容易被外界的聲響等刺激所分散，而這種注意力分散是不自覺地，不能控制的。這些孩子做遊戲時不能全神貫注，常常半途而廢;往往不經思考就行動，非常衝動。沒有耐心，在做集體遊戲時，常常會突然跑上前去進行破壞。他們的情緒很不穩定，會突然大哭，又會在幾分鐘以後像沒事人一樣又說又笑。