我本人是以師帶徒的方式，而入中醫之門的。為讓後學者瞭解中醫數千年來為何傳承有序，生生不息特此作答！

我這一輩是本門的第十代，這不算時間跨度長的。上海傷寒何氏，至何時希先生為第28世，現在約31世吧。我結義大哥，原松江鄭氏醫派至他也是28世，到他女兒為29世。但他現居地距上海已數千裡遠。

有的直系相承，有的授徒相承，有的易子相承，比如孟河四家。

為防失傳，還有各家獨特的脈訣，信物，師門祖訓，，，聯絡上即可相互交流。

那麼如何會失傳呢？大多是戰爭，比如北宋南遷，元滅宋屠殺等等！還有如文革……

辨證論治，這四個字是我常聽到的，但傳承離不開的四個字:理法方藥！

所謂:理，即醫理，如《黃帝內經》，，，，古籍，有的還須學，老莊，孔孟，易理等等

法:即治法，即所謂:汗，吐，下，和，溫，清，消，補，這是廣知的，至於獨特的嘛，，，這裡不表了。

方藥:即是處方用藥，有的古籍，有藥，有量，也有的只有藥物名稱而無劑量，古稱，兩，錢，分。這或許就是為保密而設。

秘方有無有？答案是肯定的！比如中醫外科的膏，散，，一張方子往往是幾代人數十以至百年的經驗結晶，，另還有對藥物的獨特泡製方法，方子上這一種藥，或許以數種藥物泡製，非本門人就是拿到了方子，也難窺其中奧秘！

以武術為例，理法相當於內功心法，方藥呢相當於劍譜和劍招，如獨孤九劍，不是九招，這九招還有變化。外行怎能輕易學會？

理法不失，方藥永留！理法一失，那就是個死方子了，療效也大打折扣，子孫難以以醫為業，此為失傳的另一方式！

故師帶徒是極為嚴苛的！非中醫大學學生所能想象！如果老師對你客客氣氣，或許他也只是把你當成學生而己，不抱希望！

羅嗦了半天，浪費了諸位看客的時間，抱歉，抱歉！

在此祝同道們診安，朋友們康健！

醫德和利益的關係，當下朝政和行業管理的關係，初始學醫和第一仼老師的初心，醫者患者周邊的風氣，德行仁義成就了醫聖，藥王，慎重用藥帶來了一些方劑的量與關鍵君藥的組方不可千篇一律，醫藥傳承應濟世救民，人只有健康，萬壽無疆不存在。