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首先,在孩子遇到困難時,家長先不要急著插手干涉,而是認真聽聽孩子的心聲,然後問問孩子發生了什麼事情?有什麼困難?這個環節很重要,家長這麼一問,孩子在回答的過程中就能夠正視他們所遇到的困難了。
下一步,在困難面前,家長不要自己替孩子想辦法,而是讓孩子認識困難,鼓勵孩子自己拿主意,家長可以這樣對孩子說:“你覺得有什麼方法可以解決這些困難嗎?你想怎樣做?”家長的這個做法可以極大地調動了孩子的能動性和主動性,孩子在家長的詢問下,會積極地去尋找解決困難的辦法。
這一步很關鍵,孩子在找方法解決困難的同時,生存能力就自然而然的得到了鍛鍊。孩子解決困難越多,生存能力就越強。
最後一步,是決定性的一步,孩子以後會怎樣面對困難,在困難面前心態如何,都由這一步決定,這就是家長對孩子解決困難後的態度問題。
當孩子找到方法解決困難時,無論困難解決了沒有,家長都要關注結果,如果孩子的解決方法靠譜,家長就要給予鼓勵,把孩子的這些方法給予充分的肯定。這種做法是給孩子一個積極的心理暗示,以後孩子遇到類似的困難,自然會舉一反三的運用了。
如果孩子解決困難的方法極為不妥,家長也不要嘲笑孩子,而是要幫助孩子分析為什麼這些方法不能解決困難,然後讓孩子再試試其他解決方法,家長不要怕麻煩,拿出耐心來陪著孩子一次次地嘗試解決困難的各種方法,最後總會找到一個適當的解決方法的。
如果家長們在孩子遇到困難的時候,都按照以上的步驟做了,久而久之孩子便會養成主動解決問題的習慣。這個時候,您所給予孩子的不僅僅是幫助而是一把開啟人生之門的金鑰匙。
你好,孩子的情況還是對自己不夠自信。建議給孩子樹立一個學習的榜樣,另外多帶孩子參加戶外運動。指導意見多接觸其他的小朋友,增強自身的自信心,多多給予鼓勵。但是也要適當的給予挫折,遇到挫折要積極的幫孩子想對策幫助他找到自信。