每個幼兒園都有自己的優勢以及模式，為孩子好的初心是一樣的，因為童真是會傳遞的，童真也會感召的，童真是這個時間上最難的的東西，希望每個孩子都在帶有童真的老師呵護下健康茁壯的成長。

孩子上的本地不錯公立幼兒園，一個班五十個孩子，指望著老師對你的孩子多負責是不可能，孩子兩次臉上有劃痕老師都沒有發現，回家發現告知老師的。

在幼兒園要讓孩子養成好的習慣，培養興趣，與人和睦相處，文明用語；生活上要關心愛護他們，遇到問題及時與家長溝通。

比父母家人的關心和愛一點不少，還更甚。

只是性質不同，家庭教育和集體教育。

前者“多對一”，後者“一對多”。

幼兒教育秉承“保教並重”，意味著雙重任務。

一名幼教工作者，無論帶班的教學老師，還是配班的生活老師，或者管理者園長，只要晨曦中邁進幼兒園，就全身心融進了一天的身影匆匆。相機把自己變成孩子、變成家長、變成無所不能的超人。

她們就是孩子們眼裡理所當然的世界！

殊不知美妙的音樂、整潔的環境、飄著淡淡來蘇水味道的清新空氣、桌面上彩色玩具、小水杯裡的溫開水、噴香的飯菜、區角里可愛的布娃娃、琴鍵上跳躍的音符、有趣的課堂遊戲、美術課完成的添圖、操場上的長臂人遊戲、桌子牆角的彩色護角、高高放起的小藥箱、牆上空中的環境佈置、作業作品展等等……

這都是老師在幼兒園為幼兒負的責任！

也是孩子們眼中美好又不知怎麼就這樣美了的理所當然的世界！

靜水深流、潤物無聲。

讓我們向把最好青春獻給幼兒園的辛勤的園丁致敬！

樓主說的這種情況我也有遇到過，我家孩子上小班的時候經常尿溼褲子。老師的處理方法和你家的差不多。可能老師已經習慣了，因為小班的小朋友大多都會尿過褲子，所以他們就直接給換了。當然要是追究起來我覺得老師還是應該通知一下的，如果家長有時間還是讓家長送褲子過去好一些。後來我每次送孩子上學前都多備一條褲子放在書包裡。還有就是老師和家長要多引導孩子和老師交流，很多孩子都是膽子小不敢說話，想去廁所不敢說，憋不住才會尿褲子的。

我孩子在上幼兒園的時候還遇到過更過分的事情，有一次我準備去接他下學，剛要鎖門他自己竟然跑回來了，雖然學校離家不太遠，但是路上還是人和車都蠻多的，萬幸人沒有事，後來園長和老師道了歉這事就過去了。我們國家的有些幼師對這種孩子的責任心還是要加強的。沒有強烈的責任心，想做好幼兒教育工作就無從談起。

老師沒有讓你們孩子書包裡放備用衣褲嗎一般幼兒園老師都會說的，記得我家寶寶上幼兒園時什麼都不會的因太小了才2歲多8天，老師叫我書包裡多備褲子、我放了5條基本上頭一個星期5條褲子每天都用到了老師阿姨很負責任的尿溼了馬上換了洗好曬乾放入書包裡有時沒幹會跟我說，前幾天在幼兒園自己摔了嘴出血了老師馬上打電話給我們四個老師陪著一起去醫院就診了，又是掏錢掛號又是配藥、又是買了兩箱弄得我都不好意思了，因為孩子沒有什麼事、老師還是很負責任的

我個人認為老師已經盡力了，不負責任的老師也就是給孩子擦擦身上，估計褲子都不會給孩子換。我們家孩子五歲了，在幼兒園兩年，有的時候孩子吃飯就會把菜湯灑在身上，我們去接的時候看見了心理也會不舒服，但是會和老師及時做溝通，有什麼想法直接交流就好了，其實有的時候就是互相理解。你溝通了，老師覺的她的付出得到了尊重，那麼下次她就會更加註意的。幼兒園不可能一個孩子配備一個老師，誰都有疏忽的時候，有些時候不要上綱上線的，多理解多溝通。