我本人也遇到過這種情況。我帶著jason去游泳池游泳，旁邊有個小孩子拿著一根棍子無緣無故就擊打jason的後背，jason回頭看見了，就伸手去抓住棍子扔到水裡。旁邊的小孩子爺爺居然理直氣壯地說：“幹嘛，他不是比你小嗎？不會讓著他點嗎？”

其實jason個子比較高，年齡看上去更大些。真正年齡未必會大過那個孩子。

對於這種教育方式我也表示很無語：今天我可以讓著你家孩子，明天他也可以讓著你家孩子，長大了走上社會時所有人都會讓著你的孩子嗎？不去教育自己孩子的行為缺陷，一味的狡辯袒護，這真的是愛孩子嗎？

有多少孩子既要美國式的自由，又要中國式的寵愛。

父母就像孩子的鏡子，你身上有什麼樣的品質，自己的孩子也會是什麼樣的品質。

現在很多孩子沒有感恩心理，也不能不說是父母自身的溺愛導致的。父母言傳身教是孩子最深遠的榜樣。溺愛孩子，其實是在給孩子和自己挖坑。

孩子小時做了錯事，你用“他還是個孩子”來替他搪塞，用袒護來包庇錯誤，不去教會他承擔該承擔的責任，但是父母能跟隨孩子一輩子嗎？能替孩子擺平一切障礙嗎？另外孩子長大後他會不會也習慣性地逃避反哺父母的責任？遇到問題時也只會用辯解來解決。

之前教育學中一直流行要給孩子”愛與自由“，但是除了愛與自由，也要給孩子制定相應的規則與界限。比如公共場合不能大聲喧譁，不能妨礙到他們，不能隨意打別人，推搡別人，餐廳裡不要亂跑，遵守公共秩序等。

在國外旅遊時，有很多公共的區域有小型兒童樂園，很多的大孩子小孩子都在上面玩耍，但孩子們都知道去排隊玩耍，沒見過有搶行或者推搡的行為，也沒見到有突然大哭的孩子，孩子們都知道禮讓，玩得很有秩序。

在教育孩子路上，我更讚賞既給孩子感知世界的自由，也要給孩子設定規則，不能妨礙到別人，同時做錯事時不袒護，教會孩子承擔責任，優良的品質也會讓孩子受益終生。