劉伯溫不將天文術數傳給後世子孫，其目的是為了避禍。

八年三月，帝親制文賜之，遣使護歸。抵家，疾篤，以《天文書》授子璉曰：“亟上之，毋令後人習也。”

在民間形象中，有兩位神仙一般的軍師，一個是諸葛亮，一位就是劉伯溫。

相傳年輕時，劉伯溫在青田山裡讀書，無意間他發現了一個山洞，山洞中有一塊石碑。石碑上刻有“卯金刀，持石敲”，劉伯溫拿起一塊石頭向石碑敲去，石碑應聲裂開，在洞中存放著一本天書。劉伯溫將天書讀通，才有了一身運籌帷幄的本領。

現實真的如此麼？

可以肯定，這只是一個民間的傳說故事。

劉伯溫之所以博學多才，足智多謀其實是來自於他的博覽群書。知識來自於書籍，古人誠不欺我。

基博通經史，於書無不窺，尤精象緯之學。西蜀趙天澤論江左人物，首稱基，以為諸葛孔明儔也。

劉伯溫自幼天資過人，讀書黙誦兩遍即可背誦如流。23歲時，劉伯溫就已經進士及第，三年後，劉伯溫被任命為高安縣丞。生性耿直又嫉惡如仇的劉伯溫在高安的五年中，屢次得罪地方豪紳列強，所幸江蘇行省大臣素知劉伯溫的為人，他才免於被害。

辭官後，回到青田，至正三年（公元1343年）劉伯溫再度被徵召為浙江儒學副提舉、行省考試官，不久之後劉伯溫又因為建言監察御史失職，仕途再次受阻。

劉伯溫之功

第一：上《陳時務十八策》

劉伯溫與宋濂等浙東名士歸入朱元璋帳下後，劉伯溫為朱元璋獻上《陳時務十八策》。當時朱元璋的主要敵人是陳友諒和張士誠，劉伯溫為朱元璋定下了先對付實力較強的陳友諒，大局已定之後，張士誠也就比較容易對付了。

第二：鄱陽湖大戰之謀

至正二十一年（公元1361年），鄱陽湖大戰，陳友諒勢盛，朱元璋方面軍心不穩，是劉伯溫出面堅定了朱元璋主戰的信心。在鄱陽湖大戰中，劉伯溫屢次獻計，

上親征之大戰於鄱陽勝負未決，基請移軍湖口期以金木相犯日決勝，上從基言遂克之。其後，上決策取士誠，北收中原以定天下，基密謀居多。

第三：吳元年（公元1367年）劉基被封為太史令，上《戊申大統歷》，因請立法定製，以止濫殺。

劉伯溫性情耿直，李善長罷相後，朱元璋提出讓與劉伯溫關係密切的楊憲為相，劉伯溫說：“楊憲有相才無相器。”朱元璋又提名汪廣洋，劉基說:“汪廣洋的器量還不如楊憲。”朱元璋又提出胡惟庸，劉伯溫說：“丞相就像駕駛馬車，如果交給胡惟庸，恐怕有翻車的危險。”朱元璋說：“那只有你來做丞相了。” 劉伯溫說：“我不行，我太嫉惡如仇，又對繁瑣的政務沒有耐心，我不是合適人選。陛下您還是繼續留意下人才吧。”

果然之後楊憲、汪廣洋和胡惟庸先後都在丞相這個位置上都翻了車。劉伯溫不僅博學，在識人方面也有他獨到的見解，也許是文人的身上特有的風骨，以他為代表的浙東文人集團與淮西武將之間一直相處並不融洽。

明朝建立後，明太祖朱元璋分封功臣，半路出家的劉基僅被封為誠意伯，俸祿二百四十石。洪武四年（公元1371年），劉伯溫被賜告老還鄉。

洪武八年（公元1375年）正月，劉伯溫感染風寒，胡惟庸帶御醫代表朱元璋前往慰問，在服用御醫所開藥物後，劉伯溫病情不但沒有好轉還有加重的跡象。次月，劉伯溫帶病進京，當他言及御醫所開之藥的問題時，朱元璋只是冷淡地安慰了一下，這讓劉伯溫很不舒服。

三月，劉伯溫離京回家。回家後，劉伯溫交代了後事。

劉伯溫拿出《天文書》給長子劉璉，對他說：“我死後你要立刻將這本書呈給皇上，從此以後我劉家子孫禁止學習這門學問。”

劉伯溫於農歷四月十六卒於故里，享年六十五歲。

總之，劉伯溫之所以不讓子孫學習《天文書》或許是一種自保之舉。以劉伯溫的智慧，不會看不出朱元璋會有誅殺功臣的舉動，為了避免“兔死狗烹“的下場，保持低調不失為劉伯溫給子孫留下的一種保命的法寶。