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  • 1 # rou和遠方

    想要廢了孩子的方法有很多,給他一部手機不能說是廢了孩子,只能說是給廢了他提供一種很大的可能性,而且的確很簡單。

    首先,手機裡大量的色彩,遊戲,新奇特的畫面等資訊迅速衝佔孩子的大腦,孩子一定會愛不釋手,這樣就減少了對外部世界的感知覺,不願意探索,沒有了與家長的溝通,而且對孩子的眼球發育,頸椎都會造成很大危害。孩子的認知水平低,意志力差,很容易對手機上癮,對網路上的暴力情緒,不健康內容缺乏鑑賞能力,也容易對孩子心裡造成負面影響。

    如果有人說,手機方便快捷了知訊普及,讓孩子增長了見聞,一些遊戲也很益智,鍛鍊孩子的手腦協調性,其實這也正是我本文裡的第一句話,手機只是提供了廢掉孩子這種很大的可能性。手機本身沒有錯,它在某種角度實際上是豐富了人們對自由的交流,但是,這種自由的交流很容易上癮,孩子沒有這個自制力,甚至包括大人,但幸好成人的人格已經具備了很好的自我調控,可以把自我認知,自我體驗,自我調控的很統一,完整。但即使這樣,我們依然看到成人被手機詐騙,過於專注看手機意外發生危險等事情發生。孩子的身心發展有自己的特點,對於手機,不能完全交與孩子管理,否則孩子玩物喪志的可能性會很大。

    對於孩子,手機使用需要家長監控,但要鬆弛有度,每個孩子是有差異的,不能一概而論,沒有一個標準,需要家長自我教育,自我成長,給孩子樹立一個正確對待手機的榜樣。

  • 2 # 深巷x

    第一個是我的弟弟家孩子,玩某款遊戲,等弟弟下班回家的時候,總是教他爸爸怎麼玩這個遊戲,我弟弟都說玩的比他都精通。一開始炫耀他兒子玩遊戲多厲害多厲害,現在後悔都晚了,做夢都是玩那個遊戲,不上玩哭的撕心累肺,是真事,一點也不誇張。

    第二個孩子是我朋友家的孩子,每次去學校給同學講述這個遊戲,該怎麼玩,他玩的多厲害,一開始,我朋友跟他兒子組一隊,玩到關鍵時刻,就喊,爸爸你去哪了,快來救我啊!朋友一開始也是笑呵呵的,現在也是不讓玩就不寫作業,現在上二年級,天天講條件,要不然就不去上學,朋友打了好多次,也不管用了。現在依然是每天放學回來,就得玩一會遊戲,才開始寫作業,現在朋友和媳婦互相埋怨。

    第三個孩子,是一個初一的男孩子,自從迷戀了這款遊戲,學習一天不如一天,以前是在學校裡面都是名列前茅的,校長都找他爸爸,讓他分享,教育經驗,老師非常喜歡他,可是玩著這個遊戲,一直倒退,家裡人非常著急,不給手機,上課就睡覺。過了半個月左右,那個孩子突然跳樓了。唉,都是眼淚啊!

    所以千萬別讓孩子迷戀網路遊戲,一旦迷戀上了,後果真的是想象不到的。

  • 3 # 哦哦哦嗯嗯好滴

    我家孩子喜歡玩手機,初一,他不玩遊戲,看三個內容:樂高新款更新,歷史故事,動漫。不給手機不行,中午和晚上大約各半小時,很惱火,娃不聽,看了就歡喜,學習中上,不知該咋辦?

  • 4 # 朽焱13

    沒道理 手機只會毀了孩子的視力 但視介面擴大了很多不是一點半點 適量有度還是有必要的 手機畢竟在我們生活中佔很大一部分

  • 5 # 非常農業洞察

    很多時候,大家可能不認同手機把孩子廢掉,覺得片面,覺得不能把鍋都讓手機來背,我是認同這個觀點的。主要還是手機在生活和學習上的角色,作為家長怎麼來定義,如何來分配,是一個度的問題。

    我們看看很多成年人,地鐵上還是在家裡,手機是不離手的,就像有資料表明,就微信而言,一天平均開啟率是九十多次,所以,無論是社交還是電商,無論是遊戲還是影片,無論是交話費還是辦理轉賬。似乎沒有在手機上解決不了的事兒,於是,手機成了成年人必備的工具和夥伴。

    從孩子的角度來看,缺少的不是手機,是陪伴。

    每當孩子哭鬧或者惹的家長不耐煩的時候,扔一把手機過去,無論是看動畫片還是打遊戲,孩子馬上安靜下來,沉浸在自己的世界裡了,因為孩子的世界是孤獨的,家長沒有找打適合的方法,於是手機暫時替代了家長,成為一種依靠和陪伴。

    誠然,很多時候,孩子的作業還是一些練習,需要在手機上完成,這就夠了,再多的使用,對孩子並沒有太多好處。手機的使用給孩子帶來的最大的問題就是視力的下降,這點已經被證明,另一個問題是手機裡各類無良資訊無疑誤導了很多孩子的價值觀。就像很多影片裡小孩子抽菸喝酒一樣,一些家長還覺得不是自己的孩子,呵呵一樂就行了,如果是孩子看到同齡人喝酒抽菸是不是會快速的模仿?孩子能呵呵一樂就過去嗎?

    所以,用不用手機,壞不壞孩子,還需要家長能夠清醒意識到手機給我們帶來的便利和對孩子的危害。掌握一個度。

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