家庭教育一般分為“民主型”，“溺愛型”“權威型”。過於嚴厲的家庭教育類似於我們所說的“權威性”，家長的一言堂，家長說什麼孩子必須做什麼，這種教育方式忽略了孩子的自主性，沒有關注到孩子自己的內心想法，久而久之，孩子可能會沒有自己的主見，做事情瞻前顧後。給孩子最好的成長環境就是實行“民主型”教育，平等的去傾聽孩子的想法，這樣才能逐步培養孩子獨立自主的性格。

嚴厲的家庭一般會培養出兩種型別的孩子。

一種是膽小，自卑，不愛表達自己內心真實的想法；另外一種是什麼事情自己可以內部消化掉，會看別人的眼色行事。

第二種孩子，做事情講理不講情，智商高情商低，和父母不親密，結了婚和自己伴侶孩子也不習慣親密行為，遇事愛鑽牛角尖，容易指責別人，而且容易脾氣暴躁、易怒。

我的表弟，小時候開朗、活潑而Sunny，情商非常高；是同學、老師和親戚眼中的好孩子，大家都特喜歡他。但是他爸爸小時候經常扼殺他的愛好，他喜歡槍，他爸爸給他折斷扔掉，他喜歡畫畫，他爸爸說他畫得醜，跑跑跳跳的遊戲經常不給他。

結果呢？這孩子後來長大一點就開始不講話，很悶。到了高中就是很強的叛逆期，家長越不讓幹嘛，他偏要幹，有幾次甚至直接離家出走，結果家人直接不敢管了。

知道該做什麼，不該做什麼。同時培養他的自信自尊、自強自愛、自律禮貌等好的品質，但是，嚴厲不一定能夠讓孩子獲得這些。

另外，一個人的成長與成才，並不只受家庭教育的影響，是多因素的。勸各位家長不要嘗試用嚴厲的態度培養孩子，最好的方法是多鼓勵孩子，但是鼓勵的方式要特別注意，不要只對孩子說你真棒，、你真好，要看到孩子做的事情，對於這個事情去鼓勵，讚美孩子。