你好,不知道你的孩子現在有多大,應該已經上學了吧。
其實孩子上學後聽老師話是非常正常的現象。
在心理學中有一門叫做發展心理學的學科,是研究人一生的各個階段的心理發展規律的。
研究表明:孩子在上學(6歲)以後,與父母的關係會發生變化。
6-12歲時孩子會與父母共同對自己的行為進行控制,也就是說,孩子自己具有一定的選擇和決定權;12歲以後,孩子已經具有了相當的判斷能力,能夠自己做決定。
在這兩個階段,家長應該鼓勵孩子多獨立思考和責任意識。
不要像孩子小時候那樣大包大攬,這樣不利於孩子的成長。
在孩子人際發展方面,隨著上學以後,對老師的權威性的服從會超過父母,尤其在10歲以後的孩子會更加明顯。
這是如果家長的話和老師的話相沖突時,孩子更容易執行老師的指令。
這就是孩子只聽老師的話,不聽家長的話的原因了。
所以,如果你發現孩子並不總是聽你的話,或者更聽老師的話,你應該高興,因為這說明孩子長大了。
燕子長大,總有張開翅膀飛離父母巢穴的一天,作為父母無論我們多麼的不情願,但為了我們孩子的健康成長,我們都要慢慢減少對孩子的影響,順應孩子的變化,只有這樣,我們和孩子的關係才會更加和諧、健康。
祝你和你的孩子永遠快樂!
你好,不知道你的孩子現在有多大,應該已經上學了吧。
其實孩子上學後聽老師話是非常正常的現象。
在心理學中有一門叫做發展心理學的學科,是研究人一生的各個階段的心理發展規律的。
研究表明:孩子在上學(6歲)以後,與父母的關係會發生變化。
6-12歲時孩子會與父母共同對自己的行為進行控制,也就是說,孩子自己具有一定的選擇和決定權;12歲以後,孩子已經具有了相當的判斷能力,能夠自己做決定。
在這兩個階段,家長應該鼓勵孩子多獨立思考和責任意識。
不要像孩子小時候那樣大包大攬,這樣不利於孩子的成長。
在孩子人際發展方面,隨著上學以後,對老師的權威性的服從會超過父母,尤其在10歲以後的孩子會更加明顯。
這是如果家長的話和老師的話相沖突時,孩子更容易執行老師的指令。
這就是孩子只聽老師的話,不聽家長的話的原因了。
所以,如果你發現孩子並不總是聽你的話,或者更聽老師的話,你應該高興,因為這說明孩子長大了。
燕子長大,總有張開翅膀飛離父母巢穴的一天,作為父母無論我們多麼的不情願,但為了我們孩子的健康成長,我們都要慢慢減少對孩子的影響,順應孩子的變化,只有這樣,我們和孩子的關係才會更加和諧、健康。
祝你和你的孩子永遠快樂!