怎麼說吶，現在這個社會家長對孩子的教育是越來越重視了，可以講只要是對孩子好的，只要孩子喜歡，父母都是會滿足的！沒有點特長，感覺孩子以後在這個社會上很難！所以只要是孩子有特長喜歡的都會想辦法去培養！

我會的，畢竟一生很長，孩子興趣愛好廣泛一些，他的生活就會豐富很多，可能會花一些錢，掙錢是為了什麼，這就是意義所在

我女兒現在上的興趣班有舞蹈和口才。這兩樣都是她自己選的。她還想學畫畫，也打算給她報。一年花在興趣班的錢就一萬多。雖然只是窮人一枚，連房都沒有，但還是支援女兒上興趣班。學本領應該從小學起。

現在花錢的地方確實很多，如果孩子確實很喜歡和熱愛他的特長，我會給他花錢。說實話現在很多家長給孩子報這個興趣班，那個興趣班，畫畫、跳舞、鋼琴、圍棋等等，有的孩子根本不喜歡不愛學，其實目的就是想給孩子培訓一個特長，將來有拿的出手的技能。當然這也是根據家庭條件和經濟實力決定的，既然問了這個的問題，可能家庭條件有限制，你也可以問問孩子的想法，是否真的熱愛這個特長，是否願意一直專研認真學下去，如果孩子的回答是肯定的，那應該給他學，畢竟我們父母有義務培養孩子，讓他學習自己喜歡的特長，將來他有所成就也會感謝父母當時沒有讓他放棄，一直學下去的。

每個孩子都會有喜歡的興趣，在此之前，你需要做的，就是準備好優渥的條件，其他，看她自己愛好，適當選擇，也不要太多，不然孩子會很累。

想說一下自己的觀點，我是農村長大的，80後，那個時候經濟有限，生活條件更有限，哪裡會有機會去接觸那些樂器啊，舞蹈啊，外語啊，整天也就是放養狀態，小學的時候有個同學要轉到縣城小學上學，那個時候三年級縣城小學是有外語課的，我們聽都沒聽過，初中還是在鄉鎮辦的學校上的，大家都一樣，沒感覺有什麼差距，高中的時候上的是縣城重點高中的預招班，這個時候就能看出縣城孩子和農村孩子的區別了，那個時候有計算機課，但是老師基本不上課，家讓大家自己上網，說實話不會。。。初中沒有上過網，當時的電腦也就玩個蜘蛛牌，人家縣城長大的孩子多數都是自己過的計算機會考，到了大學，覺得自己也不差，但是和人一比發現差的不是一點半點，這個時候才明白才藝的概念，有的人會彈吉他有人會彈古箏有人會敲鼓有人會唱歌有人會畫畫。。。現在的條件都不是差太多，要是孩子喜歡又有條件的話可以培養一下孩子的興趣愛好，讓孩子有個一技之長，有個興趣愛好，等哪天走進社會都覺得自己特別自信

現在花錢的地方這麼多，你還會在小孩興趣特長花錢嗎？

現在生活水平提高了，花錢消費的地方也自然而然就變多了。

這在50年代來說都是很不可思議的，那個時候買東西都是需要手續和證件才能購買的。但是人們也是過來了，現代生活好了，花錢地方多了，從哪裡都能節省出來培養孩子的錢吧？

所以，我覺得這個問題是考驗的家長的理財規劃能力。建議幾個方面：

1、家長合理規劃家庭財政分配

生活必須品，吃的喝的用的這些必買的不能節約，而且還要用好一些的，尤其家裡有孩子，吃飯的東西更是不能湊合。

2、留出家庭總收入的60%作為家庭備用金，不能動！剩餘的40%用來購買生活用品和培養孩子。

培養孩子的錢是不能省的，家長們要從長遠眼光來看，可以將此作為一項長線的投資，讓孩子學習好了，才能有更多的發展，將來翻倍給你掙回來！

總之，如果想培養孩子，總會有辦法的！

花錢地方是很多，但對教育的投資不會錯的，另外給孩子報課外班要根據孩子的情況而定，和孩子商量一下，如果他喜歡就報個，長期堅持下來，我感覺花錢必須要花對地方，不能亂花。

首先給予肯定回答，會。我女兒現在一年級，目前報了繪畫和跳舞兩個班。

但據我瞭解，我女兒現在報的班算是少的，他們班同學有一半每天都要去上各種班。有一天跟她一個同學媽媽聊起來，說她女兒不僅是下午放學需要去興趣班，甚至中午放學也要去練琴，一邊說一邊還感嘆現在孩子壓力大，不多學點東西實在是不行。

現在課外培訓機構生意火爆，每天放學在校門口一路走來都會收到各種各樣的宣傳頁，而很多興趣班也投孩子所好，採用遊戲加學習的教學模式引起孩子的興趣，孩子有學習的願望，家長一般都會去滿足。

還有一個原因是家長喜歡跟風，一看別的孩子都報了七八個興趣班，我孩子總不能一個不報吧，那就報吧，學一學總歸是沒壞處的，至於錢的問題，為了孩子，付出也是值得的。