對於非計算機相關專業的畢業生來說，如果想從事IT行業的開發工作，那麼參加一個培訓班是比較現實的選擇。一方面原因是IT行業的技術型崗位往往需要較為系統的知識結構，另一方面技術崗位對於動手能力的要求也比較高，對於非計算機專業的學生來說，透過培訓班的學習能夠比較有效的解決這兩個問題。

目前，隨著整個網際網路領域的快速發展，IT行業對於人才的需求一直比較旺盛，在大資料、物聯網、人工智慧等領域一直存在大量的人才缺口，而且這些領域的發展空間比較大，薪資待遇也比較高，從這個角度來看，從事IT領域是個不錯的選擇。

在參加軟體培訓班之前，需要做好以下幾個方面的工作：

第一：選擇一個適合的方向。方向的選擇一方面要結合自身的知識結構，另一方面要看自己的興趣愛好。如果具備較為紮實的數學基礎，那麼學習大資料、人工智慧等相關知識是不錯的選擇，未來的上升空間也比較大。選擇方向儘量要選擇未來發展空間較大的領域，比如大資料、物聯網、雲計算、人工智慧等都是不錯的方向，與這些方向關聯的相關技術都可以作為備選參考。

第二：先自學一段時間。在參加培訓班之前最好先自學一段時間，一方面可以鍛鍊自己的學習能力，另一方面也可以對所學內容有一個大體上的瞭解，這樣在學習的過程中會更順利一些。如果在自學的過程中發現能夠完全掌握相關的基礎性內容，那麼就可以參加更為高階的培訓課程。

第三：多交流。在選擇培訓機構的過程中，要多與授課老師交流，並實際感受一下上課的方式和氛圍，看看是否適合自己，這是非常重要的。

目前整個IT領域有大量的技術人員都有過參加培訓的經歷，透過參加培訓來完善自身的知識結構是IT從業者一個比較常見的選擇。

這個感覺得看個人吧，很多人說非計算機專業的保軟體培訓班然後就會成為IT人才，這個說法太過於片面了。我認為

1.學習IT要從小學起，IT技術的核心是IT語言和觀念，從小學起來的話能很好的培養，其實不止IT我們仔細想想中考前我們都是一樣的一樣的上文化課，後來初中畢業選擇不同造成了你是影視圈，你是IT圈，你是經濟圈，大多是後天決定的。所以你非計算機的如果真的以為報個班就能轉行，就能幹掉從初中開始接觸IT的人才，感覺有點異想天開。

2.培訓班的目的是什麼是兩方面一加強二就業，這種培訓班不像小孩輔導班是培養興趣的，是要真刀真槍的學習奔著就業去的，所以你非計算機節奏跟不上。培訓的目的是把學校學習的東西學習的理論轉化為實踐，在短時間內大量的真實專案下實戰，完成蛻變。很多計算機的培訓出來也有廢的，何況是非計算機的。

3.不要舉個例，越大越想學越知道學習的重要但是也發現學不進去了。所以除非是有IT天賦的讓埋沒了，一擊即發。或者是毅力堅韌不拔的，真的學成了也是有的，但是大多是普通人。

學IT技術也技術電腦技術的黃金時期是14-20週歲，學習的話要循序漸進，有的選擇初中畢業去電腦學校一門心思學習技術，有的學習不錯的選擇高中畢業去學計算機相關專業。條條道路通羅馬，目的都是一樣的，在長時間的接觸下，融入IT圈，理論和實戰結合，在社會磨鍊。

非計算機相關專業是否可以報個軟體培訓班，轉行做it工作？答案可以啊，但是努力在努力吧，一句可以意味著你要付出多倍的努力。