首先了解一下孩子，不肯練琴是真的坐不住，不能練琴，還是不喜歡彈鋼琴。假如是真的坐不住，父母可以觀察一下孩子，做其他事情的時候，也會有總是動，假如是的，可能要考慮一下孩子是不是有多動症了，假如不是的話，就滿滿培養孩子吧，孩子練鋼琴的時候，可以找一個鋼琴陪練，我家孩子就找了美悅鋼琴的陪練，陪練老師負責，而且有個人陪著一起練，孩子還能得到指點，有點進步，一個人在練，就是在浪費時間

其實每個孩子學習樂器的時候，都需要大人長期觀察看他到底喜歡那些東西，也不一定非要學樂器，舞蹈、唱歌、畫畫都可以，興趣是最好的老師；

如果無法判斷，那就經常帶他去琴行看看鋼琴，聽聽鋼琴曲，看看鋼琴家的影片，有條件的可以看看現場鋼琴音樂會，看看他喜不喜歡，如果長期看到鋼琴完全沒感覺，那就是孩子不喜歡，他能靜下心來聆聽，或者嘗試自己去彈彈，很興奮，說明他喜歡；

判斷喜歡後再送他去學，偶爾的不練琴很正常，需要家長安排好他的時間，什麼時候寫作業，什麼時候看電視，什麼時候練琴，讓鋼琴成為他生活的一部分，就像每天要洗臉刷牙一樣；好的習慣需要培養，也少不了父母的引導和教育。

1. 找一個孩子最喜歡的人在身邊，但不是教他做什麼，而是各自做自己的。陪著只是讓孩子能心安，安全感十足

2. 一定要有個會彈鋼琴的，哪怕只是比孩子懂一點。孩子學習過程中肯定會遇到難題，要有人幫他，才會有信心，否則容易半途而廢。