高考現代文閱讀包括論述類文字閱讀、文學類文字閱讀和實用類文字閱讀三類。論述類文字的閱讀考察由三個單選題構成，共9分。那麼怎樣才能做好論述類文字閱讀題呢？

一、弄清高考考察方向

高考論述類文字側重於考察學生的邏輯思維能力，即藉助語文學習規律捕捉有效資訊，獲取有效知識，而不是考察論述物件的專業知識。因此，讀懂文章內容，把握命題意圖即可快速答題（一般要求9分鐘完成）。

二、精讀泛讀相結合。

第一步：泛讀，重在劃出關鍵資訊。

1、劃出文章論點。一篇文章只有一個論點，它是作者要論證的主要觀點。有的文章標題就是中心論點；有的論點在開頭，叫開門見山；有的論點在文末叫揭示中心。當然在中心論點統領下，文章還會有或並列或遞進的分論點，都要一一劃出。

2、劃出文中論據。議論文或舉例論證或道理論證（比喻論證、對比論證、引用論證等），無論哪種論證方法都是為中心論點服務的。劃出文中論據，明白論證方法，可迅速把握文章觀點和主要內容。

3、劃出關鍵詞。比如修飾限制詞語、已然未然或然必然的詞語、代詞、時間資料詞、關聯詞、反覆強調的詞等。

第二步：精讀，選項與原文精細對照。

1、確定比對區域，有的放矢。

2、篩選理解確定正誤，做出選擇。

3、比對時勿忘常見設錯方法：偷換概念、以偏概全、混淆時態、無中生有、曲解文意、增減限制、主次顛倒、錯解事例、強加因果、肯否失當。對號入座，快速解題。

以上是我對提高論述類文字閱讀的一點粗淺看法，請您批評指正。

【特別告知】本知識點以前我曾回答過一次，今天又重複了一遍。