1.上網時間長，特別是上網打遊戲看影片的時間長了，容易注意力不集中，因為影片的原理是每秒60張以上的幻燈片，大腦習慣了這樣快速的被動的資訊輸入，會養成不愛動腦筋的習慣。

2.上網時間長，那麼和家人溝通及同伴交流的時間就少了，會影響親子關係及社會交往能力。

3.上網時間長，動手玩耍的時間就少了，會影響動手操作能力。

4.上網時間長，課外閱讀的時間就少了，孩子的知識儲備及閱讀理解的訓練就少了，會有學習困難。

摘自一篇文章：

美國一項正在進行的大型研究的初步資料顯示，研究人員發現，在記錄重型智慧裝置和電子遊戲使用情況的兒童腦部掃描中，存在“不同的模式”。

這項耗資3億美元的美國國家衛生研究院(NIH)研究的第一波資訊顯示，那些每天使用這類裝置超過7個小時的9歲和10歲的孩子顯示出大腦皮層過早萎縮的跡象。皮層是大腦處理感官資訊的最外層。

我節選了一篇文章中的一段話，從這段話的意思來看，經常上網、對著電腦這些，還是有一定影響的，畢竟本來就有輻射。

研究社交媒體和青少年健康的 Megan Moreno 在 2016 年參與了建議的制定，她在當時表示：“父母在幫助兒童和青少年如何面對媒體方面起著重要的作用，既有可能是積極的影響，也有可能是消極的影響。父母應當設立期望和邊界來保證孩子對於媒體的經驗是積極的。關鍵是在家裡要注意媒體的使用。”

分享一個寶寶學習漢字的經驗。未來孩子的教育也不要忽視，待寶寶三四歲時，父母可以用手機下載識字軟體“貓小帥學漢字”來教寶寶認字。寶寶本身會對電子產品感興趣，所以用手機軟體教，他不會產生牴觸心理，而且軟體的課程豐富，生動形象的圖畫和聲音，更能激起寶寶對學習漢字的興趣。