我們先分析一下，孩子為啥要打人？

因為孩子要保護自己的物品，自己的空間。

“這是我的！我要保護自己的東西”！“這是我的地方，我要保護自己的地盤！”

有人動了他的東西、侵犯了他的空間，他就打你、推開你！簡單粗暴、直接有效！

孩子打架，其實也是他保護自己、應對矛盾、衝突的一種方式。只是這種方式並不符合我們的社會規範，成年人都不會贊同。

可是，對於這個小女孩來說，除了打架，有沒有成年人手把手教過她、並且陪著她練習具體的、更好的處理衝突的方式呢？應該很少。

作為教育者、爸爸媽媽，應該如何引導愛打人的小孩子？

一、給出新的解決問題的建議，或者一個新的發洩怒火的辦法

大人應該趕緊把兩個打架的孩子分開，然後給孩子一個新的解決問題的建議，或者一個新的發洩怒火的辦法。

當然，這個辦法不會傷害自己、不傷害他人，也不傷害環境。比如：

“爸爸知道你特別生氣，來我們使勁打這個沙袋（枕頭）”。

這樣做，不僅能讓氣頭上的孩子稍稍緩解一下，也有助於孩子學會在不同的時間、地點，用更合理的方式處理自己的壞情緒。

二、明確的告訴孩子：爸媽希望你做什麼，或者不希望你做什麼

儘量簡潔，不要做長時間的“演講”。孩子自然會從爸爸媽媽說的內容和語氣中，意識到爸媽的不滿。

所以，爸爸媽媽務必要把自己的不滿，簡潔扼要地說清楚，這一點很重要。

長篇大論嘮嘮叨叨，或者嚇唬威脅，往往效果不好，甚至適得其反。

比如，跟一個3歲的孩子說：

“你再打弟弟，罰你兩個星期不準看動畫片！”

孩子可能確實會因為不能看動畫片而感到不安、難過，但他還是不理解自己的錯誤，也還是不知道怎麼控制自己打弟弟的行為。

建議這樣做：

用嚴肅、堅定，但不生氣的表情，對孩子說：

“媽媽不希望你打弟弟，你傷害了弟弟，弟弟很痛，弟弟都哭了”。

媽媽的表情、語氣，以及說話的內容都表達了“媽媽不喜歡這種行為”，這是這段對話中最有效的資訊。

再加上媽媽並沒有憤怒、發火，於是孩子明白：雖然媽媽不希望我這樣做，但媽媽仍然愛我。

如果孩子感受不到爸爸媽媽的愛，缺乏安全感，也會增強孩子的攻擊性行為。

三、當好孩子應對沖突的教練

教孩子說這些語言：

“不行”！“這是我的”！“請你坐過去一點”！“你去玩那個吧”！

語氣嚴肅、言簡意賅，有威懾力；

最後兩句還給對方提供了一個方法，有威懾力的同時，還很可能把對方的注意力轉移了。

千萬別複雜！

字一多，威懾力下降，孩子還不容易學會。

要知道，這幾個句子，我們成年人看來簡單，但我們要教的是學齡前的孩子，要震懾的那個小孩，也是學齡前的孩子。

除此之外，還可以漸漸教會孩子說下面這些句子：

“我過一會兒借你玩一下”；“我用我的小汽車和你換，好不好”；“你等一會兒再來問我要”……

如果孩子能使用這些商議性的句子，主動提出建議，再遇到孩子間的小矛盾和小衝突，孩子就更自信，他知道：

遇到衝突，除了哭，除了打人，還有很多處理辦法！

四、做好榜樣

爸爸媽媽的行為模式，一定是孩子學習的重要物件。

爸爸媽媽平時是如何表達自己的憤怒、焦慮，一定會給孩子帶來重要的影響。

所以，有時候，家長會因為孩子打人，於是就打孩子，希望孩子自己知道疼，下次就不打別人了。

可是這樣做的“副作用”很大，很有可能給了孩子一個模仿的機會。

孩子會覺得：自己不好，爸爸媽媽打我，當我覺得別人不好，我就應該打別人。

孩子還小，遇到這種情況，一是老師在校多費心，玩具少可以分組玩，爭搶玩具在校園內確實有，大的孩子還有為此大打出手的，教育孩子謙讓，分亨，我家孩子在家姐姐們讓著他，在校玩具拿到手了，只要有小點的朋友想玩，他爽快的把玩具讓人。為爭玩具而咬人是不對的，講道理，若不去爭搶，不咬人，每天老師都獎勵一個玩具，家長也要正確的處理這一現象，多關心孩子，別等習慣養成，想改時而晚矣。

先和老師進行溝通，看下孩子打架的原因是什麼。針對原因去解決問題，不能光聽你孩子的一面之詞，小孩表達能力有限不一定就能表達清楚，先搞清楚再想怎麼處理。而且孩子也容易接受處理結果，避免冤枉孩子，給孩子造成心理陰影。

有的孩子就是被寵壞了，大人捨不得教育。如果是我的孩子會打人的話不用別人說自己先揍一頓。看看下次還會打人不。我兒子小時候會咬人，一次又咬我，反過來給我在臉上咬了一口，疼得他都哭了。告訴他你咬別人也是一樣痛的，以後他再也不會咬人了。

先問清楚他為什麼要和小朋友們打架，小孩的心理和身體的生長和發育都會有階段性的，年齡比較小，容易受外界環境因素的影響，所以他們的情緒波也會比較大，問他總是和小朋友打架他真實想法，比如我們家二寶有一段時間在幼兒園他老是愛動手去打小朋友，老師問我他在家裡表現如何，我恍然大悟才想起那一段時間他天天愛看光頭強，模訪熊出沒裡面的那些打打鬧鬧的情景。我立刻決定以後不給看熊出沒，然後告訴他不要再去模訪去打架，和小朋友有摩擦可以和他談淡，不一定要打架，萬一打傷小朋友或是被打傷了都不好等等。找出問題試著用其他方式去解決。