我們在閱讀中總會遇到不會的單詞，遇到不會的單詞，可以採用的方式有：

1. 比較原文和選項部分成分的對應。

　　我們講過，正確答案和原文一一對應。所以即使同學不認識單詞，沒關係。只要認識一個兩個重要單詞也就足夠做題了。

2. 透過段落或文章主題做題。

　 　因為文章是想通的，句子和句子之間是有支撐與被支撐關係的。所以，如果同學做題原文一句話讀不懂，可以看看這句話是不是被其他句子支撐，或者這句話是不 是在支撐一個主題句?找到支撐或者被支撐的句子，同樣可以理解到相同的內容。這就是我們經常說的，透過細節可以做題，透過細節支撐的主題也可以做題。

文章或段落主題句子的標誌：

　　1. 舉例子的句子不是主題句，注意前後句

　　2. 問句不是主題句，注意問後句

　　3. 承上啟下的後半句是主題句

　　4. 首段轉折提示文章主題

　　5. 包含主題詞的句子重點閱讀

　　6. 包含主次之分的表達(not A, but B. A rather than B等)

　　7. 時間提示主題(recently, today等)

　　8. 定義型的句子(be called as, be known as, is, are等)

　　9. 強調型的句子(stress, focus, only等)

　　10. 總結型的句子(research indicates, study suggests等)

　　同學可能還會問，我怎麼知道哪道題可能會和主題有關?

　　可能和主題有關的題目:

　　1. 主旨題。

　　2. 作者對文章主題詞的觀點或看法

　　3. 不對應文章細節資訊的題目(或選項)

　　4. 全文第一題

　　5. 例證型題目

　　6. 推斷題

　　7. 包含文章主題詞的題目

英語閱讀過程遇到不會的單詞和不懂語法怎麼辦？初中英語語法？ 這是多數學生不能很好處理的問題，提得很好，非常具體現實。

Never too old to learn!

英語閱讀前提是有一定詞彙量，基本語法知識，因此在具體閱讀過程不能逐詞逐句按語法翻譯閱讀。當然與自己英語水平相當英文原版文章，故事，小說，不會的單詞，語法，最直接的做法忽略，保證你的閱讀速度，閱讀完整性。閱讀量增大了，或者反覆閱讀，不會的單詞在具體語言環境中就能猜出意思了。語法在語境語流中也自然通曉明白。

No pains,no gains.

提問者一看可能是初三學生，初中語法知識我建議你讀一讀新概念英語二冊1-48課文章，文章短小有趣，然後看一看作業中Key structure,順便做一做後面練習非常容易。初中語法，基礎知識，基本上包括完了。49-72課關鍵句型是高中階段語法，基礎知識，正是假期用來逆襲和反超別人的有利時機。有動力，有信心，有興趣，可自學新概念二冊。可朗讀，背誦，默寫，或作精聽教材。這是一本聽，說，讀，寫，譯，全面突破英語綜合教材。能正確合理學習使用，中考高考，大考小考，高分搞定。

Memory is power! Best of the Best!