社會，學校，家庭三方形成共識的“道德與法治（思想品德）”，才能讓學生學而志用，學而有用，不落於紙上談兵。。。

憶苦思甜，蜜罐裡泡大的孩子只會享福受不了苦，國家興亡，思想品德是基石，愛憎分明才能走向社會成為有用的接班人，思想品德教育就是看不見的戰線，培養學生們的堅定意志回報率可以無限上升，于謙為什麼要演電影老師好？人無遠慮必有近憂。于謙是希望自己的孩子將來成才，自己先做到了，孩子有了父親這個好老師做為榜樣。教育孩子從小愛國這話題就扯遠了，首先從愛同學、愛父母、愛親人、愛社會、到最後才醒悟最愛的是國家，成功的思想品德教育老師才是領頭羊！

關於學校對學生品德的教育是有限的。怎樣做人怎樣做事關鍵還是取決於父母。父母榜樣的力量是無窮的。所以父母的素質和父母的教育方式決定了孩子的未來。有些人之所以走上了犯罪的道路主要就是因為他的家庭出了問題！讓家庭學校社會共同關注孩子的思想品德教育吧！讓他們成為有理想有品德有禮貌有紀律有能力有知識的棟樑之材！

答：謝邀，其實我和你一樣很關心這個問題。青少年能否健康成長，關係著國家的未來，少年強國則強，少年富國則富，不忘初心，牢記新時代使命，堅定不移做好教育立德樹人工作。 很明顯看到學校在加強對青少年思想品德教育方面已起到良好的效果。反觀前些年學校的教育狀況讓人堪憂，只重視成績，卻忽視了對學生的思想品德教育，對國家和社會產生不良後果。我為學校重視學生思想道德品質教育感到欣慰，看到下一代的希望與未來！

學校思品課，效果怎麼樣？

思品課是政治課。如果中考高考要考，學校的思品課，主要是學怎麼樣在考試時拿到分數。據我觀察，學校的思品課，效果還是不錯的。

教育效果怎麼樣？

其實這問題也沒啥好問的，學校的思品課，和單位的政治學習，基本上套路都差不多。單位開政治學習會，領導在臺上口水花噴噴，臺下群眾睡倒一片，這種故事，電視新聞也說過。大人拿著工資去聽思品課尚且昏昏欲睡，何況孩子們。

如果說教育效果，老實說，不好。

為啥不好？

因為我們的思品課，就是說教為主。在家裡，如果我整天用思品課的方式教育我自己的孩子，他早就不理我了。說教式的教育方式，孩子們都是很抗拒的。

怎麼改？

動之以情，曉之以理。

說教者如果想臺下的不睡覺，我覺得可以學學傳銷的。明明他在騙你的錢，偏偏人家能說的你心潮澎湃。為啥傳銷的這麼厲害？我覺得值得思品課講者去思考。

如今的思想品德教育卻實做了不少努力，但在學生中體現的還很不夠，無論初中或小學的學生在家表現太差，有的不尊父母及爺奶姥姥，不會說文明話，只知道吃好的穿好的，放學後就是寫作夜-直到很晚，家人沒時間與其談話教育，學校應多開展有關社會主義教德教育，引導學生如何做-名有道德文明優秀學生，將耒到社會工作知道怎樣做人做一名有社會主義覺悟受人尊災的優秀人才。學校應當按照黨的教育方針去教育學生。

謝謝邀請，我以自己的孩子為樣，說說我對學校思想品德教育的一些看法，我以現在家長對孩子的期望為準，很多幼兒園其實就是以大部分家長的期望為基準在教。就導致幼兒園的思想品德參差不齊，有的好，有的只管抓學習。儘管一再強調幼兒不讓授課太多，很多家長希望孩子可以不輸在起跑線上，而選擇以學習為主的幼兒園了。這樣就導致家長和老師都容易忽略孩子的思想品德了。

上小學開始更沒空管孩子的思想品德了，一個老師需要照看好班上60個孩子，大家可以想象，也只有關心學習了。