一、寶寶現在處於厭奶期，這是個寶寶自身生長都會遇到的問題，不必太過於擔心，適量的新增輔食也可以保證寶寶所需的營養。

二、一般混合餵養的寶寶隨著年齡的長大都會選擇母乳而不喜歡配方奶。你想想永遠的37度恆溫，柔軟的乳頭，甘甜的乳汁，加上每次吃奶都能躺在媽媽懷裡聞著媽媽身上的味道。肯定每個寶寶都會有依耐性。

三、有條件的話可以嘗試新的奶粉，給寶寶一個不一樣都口感刺激。

四、延長餵養時間，隨著寶寶的成長他也會對這個世界產生好奇，沒有需求就會不好好喝奶，這也是一個原因。

五、如果輔食加得太多了,可以給寶寶減少輔食攝入,同時也可以給寶寶吃點益生菌沖劑,幫寶寶調節腸胃。

六、再觀察一下寶寶的舌苔是否存在積食，或者摸摸肚子看漲不漲仔細觀察一下。

九個月的寶寶混合餵養，之前喝奶正常，現在不愛喝奶是什麼原因？

首先，有可能是寶寶處於長牙期，長牙的時候，寶寶會覺得不舒服，煩躁，有的甚至發燒，哭鬧等。

第二，家長最開始發現寶寶奶量開始減少或者不愛吃奶，有強迫寶寶吃奶，寶寶為此產生抗拒心理。

第三，寶寶之前一直吃奶，味道比較單一，開始吃輔食，再加上輔食多樣化，寶寶更愛吃有味道的食物，所以就不愛喝奶了。

第四，寶寶處於厭奶期。是寶寶經歷的一個階段，是一種自然生理現象，不用太擔心。

當寶寶不愛吃奶，媽媽們不用太擔心，不要強迫吃奶，不愛吃奶就少吃一點或者不吃，或者給寶寶換其他奶粉試試。同時要考慮輔食多樣化，也可以帶寶寶出去玩，消耗體力，寶寶累了餓了，自然也就會吃了。

寶寶在身體舒適的狀態下，每天的食物需要量一般是規律的。9個月的孩子，食物來自於奶及輔食。

混合餵養牽扯到母乳和奶粉兩種。

原因一

寶寶奶量下降了，那輔食的攝入量是否有增加，如果有的話，那總量就是沒有問題的。但是家長要知道，才9個月的孩子，飯是輔食，奶是主食，每天要保證600ml以上的奶量，所以家長要協調下兩者的比例，不要主次顛倒哈。

寶寶奶量下降了，那輔食是不是也下降了呢，如果整體食慾都有降低，那到仔細觀察下寶寶是否出現身體不適，特別是消化系統方面的，如口腔粘膜是否有受損，影響進食；腹部是否鼓脹，寶寶有積食；大便是否乾燥，寶寶有腸火等，另外舌苔是否白厚或黃膩。如果出現其中一兩項，即可判斷孩子有消化不良症了。

有此症狀的話，就要進行調理了。

自然恢復：給寶寶按需餵養，讓寶寶身體自行調理

輔助恢復：可以給寶寶吃一些藥食同源的東西如雞內金散、酵母片、山楂、胃蛋白酶等。

6個月後的寶寶體內乳糖酵素開始減少，舌頭的味覺也開始產生變化，胃口開始改變。由於添加了輔食，寶寶可能比較喜歡新口味的食品，而對奶粉暫時失去了興趣。另一方面，寶寶神經發育逐漸成熟，聽覺視覺有了突破性的進展，使得寶寶對外界更感興趣，往往一有風吹草動就去“管閒事”，心思不在吃奶上了。

另外小孩識字效果和興趣有很大的關係，小孩子都喜歡聽故事，如果能透過讀故事、演故事、看故事等方式，提升小孩的閱讀能力。並把聽故事變為“和大人一起讀”故事，促進小朋友主動向我們家長講故事，對口語表達能力的提升很有幫助。

等到上學後，小孩忙著學習的同時，又要開始閱讀能力的培養，已經太晚了。閱讀對於孩子來說，是一種興趣，自發性的去閱讀，而不是一種任務。 所以，對於早期閱讀教育，我們家長要儘早為之，在學齡前就可接觸。

後來也和其他家長壹樣給孩子買了識字和兒歌的小卡片、繪本，但孩子會把卡片和書往嘴巴裡放，十分不衛生也有壹定危險，而且不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接