學習成績的好壞更多的取決於個體的學習能力，與學習環境並無直接性的關係，即使進了一所普通高中，高考依然能夠取得好成績。

你好，我是一名北大在讀博士，當過8年高中生家教。從2010年進入大學起我就開始幫助高中生學習，發現大部分學生都在學習中存在問題。我寫了一本書《直擊高考漏洞》，書中不僅明確指出高中生存在的誤區和漏洞，也結合歷年高考總結了各科目學習方法與技巧，可以幫助學生有效地提升成績。

在我所接觸的學生中大部分同學都不是來自本市的重點高中，但這並沒有影響他們向上努力的心，也沒有給自己逃避的藉口，很多同學都透過自己的努力進入了理想大學。我也相信對於基礎不錯的同學也不會因為一次中考考試而錯失了重點大學的機會。所以不用太過在意的院校的好壞，更多的是要關注自身學習狀況，看是否真的有去為自己理想的院校去拼搏去努力。

對於初升高的同學來說，高一是非常重要的適應時期。這無關於院校好壞，因為高中知識與初中知識有很大差別，很多同學因為學習思維無法及時轉換而導致無法跟上課堂進度，出現成績下滑的現象。

所以對於準高一生來說，一定要在暑假提前對高中各科目學習做一個瞭解，如果有時間和精力的話，不妨先預習一下前面幾張的內容，這會讓你在高中有一個好的開始。

完全有可能，普通中學的重點班不比重點中學的普通班差。我愛人就是普通中學的一名英語教師，年年帶重點班，雖然是重點班都是省重點中學淘汰下來相對好點的生源。今年班上51人(文科)，28個一本，23個二本，本科率100%。另一個文科重點班稍微差一點，兩個理科重點班110多人，52個一本。(文科最高分605，理科最高分632)不要放棄，配合班主任，多鼓勵，好好上進，不差的。

次重點學校完全有可能逆襲。現實中，多年來，這樣的例子不勝列舉，就在身邊，就有很多這樣的事例。

如果是實在沒有希望，那就來個短平快，直接學職業技校，指那種有車工、鏜、刨、削、焊，機械、汽車、精工、電子等等之類的。

可以的，如果文化課差點的話，可以考慮學個專業，做個藝術生特長生之類的。然後文化課基礎打牢些，注意不要受身邊朋友同學的影響，因為不是重點高中裡的學習氛圍略微低了一點，你要鶴立雞群，然後考個985.211完全有可能的，這樣你不就逆襲了麼

1、學校的好壞比的是整體的升學率，不是比個人。自己能否學好，是個人的。

2、進次重點最好的班。次重點的最好的班升學率比重點的平行班是要高的。次重點所有的優質資源都會放在最好的班，這個班是他們學校生存的根本。重點中學的平行班老師就應該是一般了。

3、重點不重點，其實都是大家的看法。就像大學排名一樣。馬雲會覺得他的母校杭州師專最好，馬化騰會認為深圳大學是一個好學校。而大家眼中的排名，清北才是最好的。

1、進次重點最好的班。次重點的最好的班升學率比重點的平行班是要高的。次重點所有的優質資源都會放在最好的班，這個班是他們學校生存的根本。重點中學的平行班老師就應該是一般了。 2、重點不重點，其實都是大家的看法。就像大學排名一樣。馬雲會覺得他的母校杭州師專最好，馬化騰會認為深圳大學是一個好學校。而大家眼中的排名，清北才是最好的。

完全可以啊！

我一親戚的孩子當年中考成績也非常不理想，靠分招進入了次重點高中。因為他是分招進入的，所以也沒進重點班，但即使這樣，他今年的高考成績還高出一本線80多分呢！

所以，即使進不了重點高中，進不了重點班，但只要孩子努力學習，還是非常有希望逆襲的！即使沒逆襲，也比職高畢業強吧？