1.看不懂題目

詞彙量有限，甚至有些單詞會混淆，再加上在考場上緊張，很多同學洋洋灑灑寫完一篇才發現自己跑題了。舉個例子，幾年前某一場雅思考試的大作文題目說到了一個單詞 technique，很多同學寫成了 technology，明顯沒有搞清楚這兩個詞的差別，這是雅思考場上經常出現的“失誤”。

同學在背單詞的時候，總是不約而同的犯著同樣的錯誤，背了就忘，看著哪個詞都面熟，就是想不起來。針對這個問題老師建議用相似的中文發音幫助記憶，或者詞根詞綴的方法背誦，在文章中背單詞要比背字典要有效的多。

2.沒有思路

遇到很多考生在考試後或者上課中問過這樣一個問題：“老師，我真不知道寫什麼”，平時多積累才能有素材。

積累分兩種，一種是知識的積累，有一些同學是喜歡看各類書籍，關注各種時事新聞，這些無形的積累都會在寫作的環節幫助他開啟思維；另一種積累是針對雅思寫作常見的幾大類型題目的積累。思維，永遠不是別人灌輸或者突變的，一定是天生或者後天的多動腦多用腦形成和改變的。

3.單詞用的太簡單

有這樣一種學生，他們專門背誦一些很高階並且屬性很中性的詞彙或片語，並且不管是什麼型別的題目，他總可以用這些詞如魚得水的搭配各種句子，並且並不會生硬或者突兀，實在難得。

但是更多同學，只能用自己常用的詞彙，這樣並沒有不好，只要表達清楚也可，但是問題就在於，重複的大量使用，就會影響成績。雅思老師建議大家如果備考的時間短，仍可以選擇正確的簡單詞彙，但是下次再想用這個詞的時候不妨換成另相同含義的簡單詞。