正常啊！因為擇校難所以才送孩子去各類培訓班，而絕大部分父母都是望子成龍，望女成鳳的。要是每個人都註定能上清北，或者說每所學校教育資源、教學質量都是差不多的，那麼誰不願意讓自己孩子不那麼辛苦的上培訓班，誰又願意花錢去上補習班。

很正常，好的大學是你找到好工作的基石，畢竟現在大學錄取還是看分數的，而高考的錄取制度不可能一下改變的！在目前的體質下高考還是最公平的人才選拔機制！很多企業招人都看本科教育是不是重點大學啊！！

這個問題涉及到教育方面的兩個熱點問題：擇校難問題主要涉及教育資源不均衡問題，培訓班熱主要是家長的教育理念所至。分兩方面說：

擇校難主要指公辦義務教育學校在短時間內無法實現資源均衡，家長對優質教育資源的需求不斷加強所導致。目前，許多地方採取分片劃分學區招生、強校加弱校集團發展等方式，緩解擇校難問題，但效果不是很明顯，仍然存在強校生源爆滿，弱校生源不足現象。

這多少與家長的攀比心理有關，其實在中小學讓孩子就近入學、加強學習習慣的養成更為重要，沒必要捨近求遠，犧牲孩子成長時間。

近幾年，有些地方一方面加大校建力度和教師交流力度，一方面以政府名義出臺相關規範性檔案，從源頭上杜絕跨片區擇校現象，取得了很好的效果，如江西南昌、贛州等地。

再說說培訓班熱現象，這主要是家長一方面對孩子教育更加重視了，一方面沒有形成科學教育理念盲目跟風所至。

特別是近幾年受“不讓孩子輸在起跑線上”錯誤宣傳影響，許多家長存有搶跑、怕落後思想，不管孩子喜不喜歡、受不受得了，給孩子報了許多興趣班、提高班，讓孩子和家長都身心疲憊，都不知怎麼才能停下來。

教育是一項系統工程，需要家庭、學校、社會、政府等多面出力。家長在家庭教育中還是遵循孩子的成長規律為好，不拔苗助長，不盲目跟風，讓孩子從小身心健康比什麼都重要。