任何事情，都是由小變大的，正所謂“千里之堤，毀於蟻穴”。如果容忍，那就是縱容，有縱容就會壯大升級，恐怕不用過太長時間，就會有“委鬧”、“辦鬧”、“局鬧”，以至於發展出“縣鬧”、“省鬧”、“國鬧”……，再以後就可想而知了。

零容忍，一個國家要發展教育與醫療必須重視，教育是讓子孫後代越來強大的唯一途徑，醫療是為人類健康而存在。醫鬧、校鬧會影響這兩個行業的正常發展。

醫鬧、校鬧，要分兩方面來分析：

一，病家在與醫院打交道過程中，受到醫院認錢不講醫德、過度治療、醫生的冷漠對待等等，因有求於醫院，忍氣吞生了一段時間，後來發現了治療過程中醫院有過錯，就抓住一點，否定全部，大吵大鬧，出出氣！這一類醫鬧佔比不小。當然也有出了醫療事故的醫鬧，問題是方式方法可以改變！

二，社會風氣所致：

現在一些人身上暴戾之氣很盛，動轍大動干戈，認為社會（警察、行政管理）要講法治，奈何他不得，暴發戶腔調十足，周圍的輿論又是被醫德差、以藥養醫等現象所困，助長了這股風；

三，校鬧的出現，令人很困惑！不知什麼時候開始，學生在校發生一些傷害事故（有學校管理問題、有學生自身問題、更有無法防範的偶發事件），一股腦兒要學校負責（報刊、新聞單位有傾向性的推動），校鬧由此產生，而且發展到家長、社會干涉學校的教育方法、教育手段，致使教師不敢批評學生，不敢管理班級，體育課不敢教單雙槓、跳箱、競爭性強的專案，貽害無窮！

醫鬧、校鬧都是可以避免的，這要求醫院、學校自身有過硬的醫術、校風，同時社會有良好的風氣！