我不談任正非教育基礎是什麼，因為我不知道，只知道他是一個偉大民族創業者！

基礎教育是每個國家各自文化傳統和意識形態不同指導下的結果，基礎教育科學是否合理或者先進發達完全以一個國家在世界的地位結果來證明！

我們國家改革開放四十多年以來，綜合國力增加和強大足以證明我們在基礎教育上成功的一面，我們擁有全世界最多的大學生，在這樣事實基礎上，我們再去比較世界發達國家尤其是今天世界霸主美國，我們會發現我們基礎教育存在一定的問題，這個問題就是我們基礎教育培養出來的孩子都是應試教育的雨後春筍和“尖子”，而不以比例融入世界創新先進人才主要行列，對比之下，再來看待我們基礎教育就會發現我們是以人口紅利和巨大經濟代價去獲得優秀人才，而西方發達國家是以豐收季節買賣形式獲取世界優秀專業人才，美國在這方面人才引薦制度更加完善，他們對本國公民基礎教育就是人性道德和宗教信仰的培養，其它無所謂，科技人才面向全世界引進而再次回爐重造栽培！

對比之下，我們的基礎教育輸在哪裡？輸在教育成本而不是其它！

學好數理化，走遍全天下不應該成為我們一個大國主要的口號，而是用好全世界人才，讓世界人才來為我們國家服務發展才是我們應該確立的目標，而我們國家文化基礎教育的目標就是真善美和德智體素質培養為主要！培養愛國主義精神和民族團結就是力量的精神世界就是我們的基礎教育！