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  • 1 # 素顏9139

      黃河頌課文批註

      詩人採用象徵的手法表面上歌頌黃河,實際上是歌頌我們的民族,激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”,以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛中國。她旋律激昂,音樂壯闊,氣勢磅礴,熱情深切,充滿了強烈的衝擊力和震撼力,展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概,歌頌了黃河氣勢宏偉,歷史源遠流長。

      它是用它是用大地的收穫釀製的,它是以滿天的星雨調成的,它是在時光的酒窖裡發酵的,它是靠心靈的酒杯盛載的. 批註此句運用了排比的修辭手法,用“大地的收穫釀製的”“滿天的星雨調成的”“在時光的酒窖裡發酵的”“靠心靈的酒杯盛載的”來解釋我對生命需我們用心去細細體味才能體會其蕩氣迴腸的感悟,形象的說明生命是一杯世界上最純正的酒的特質.

      同時,連用四個“它是”層層遞進,形成強烈的氣勢,給人震撼,發人深思。 它美麗如盛裝的少女,玉立於同歲月的河岸,它芳醇,似夜晚的玉蘭,浸入靈魂的磬香經久不散. 批註此句運用了比喻的修辭,將生命比作盛裝的少女立於河岸,生動形象的寫出了生命如少女般亭亭玉立、又富有朝氣的青春活力和美的特徵;將生命的芳醇比作玉蘭,把無形的生命質感透過玉蘭花的芳香巧妙而生動的表現在讀者面前,化無形為有形。

      黃河頌課文批註

      《黃河頌》當是一首反映抗日救亡主題的現代詩。它是一首頌詩,著眼於“歌頌”,在結構上與組詩第一章《黃河船伕曲》是緊密相承的。《黃河船伕曲》描寫“烏雲滿天,驚濤拍岸,黃河的船伕,在暴風

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