回覆列表
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1 # 龔潤澤1
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2 # 海納百川219030827
首先找出原因,只有找到原因才能對症下藥,其次尋求老師的幫助,老師若真管的話事半功倍,最後自己也要抽出時間多陪孩子學習。
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3 # 130102197303210670
找方法,找原因,找補救策施。可以先和孩子談心,瞭解情況,再找任課教師交流,也可以透過同學瞭解孩子的上課狀況。對症下藥。
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4 # 兒童康復指導金老師
孩子的學習成績差與日常的學習習慣和學習效率存在直接的關係,此外腦力營養不足也是導致孩子學習成績低下的主要原因,孩子是否存在注意力不集中也是家長們不可忽視的問題所在。
注意力不集中的主要表現為無法全神貫注、頻繁改變主意物件、做事有始無終,容易發呆走神等。
孩子之所以學習差,與日常行為密切相關,上課不能專心聽講,東張西望、交頭接耳;有些患兒表現為凝視一處,走神、發呆、眼望老師,但腦子在想別的東西,根本沒有聽老師講的內容。
做作業時不能全神貫注,做做玩玩、粗心大意;不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷,做作業時間明顯延長。對家長的指令心不在焉,似聽非聽。
以上這些都是注意力不集中的主要表現,孩子注意力不集中主要原因通常由於腸腦神經功能失調,會影響多巴胺、血清素等快樂神經遞質的分泌,導致孩子情緒緊張、焦慮,坐不住、缺乏學習興趣而無法集中注意力。而普通注意力不集中,主要是缺少DHA,導致腦力不足,缺乏學習能力而無法集中注意力。
對此,建議您為孩子採用營養干預+專業康復訓練的方法進行調節,營養干預方面可以選擇金優營養系列的金優美嘉,富含孩子大腦發育所需充足的DHA,此外,中心還配有專心指導康復訓練方案,幫助您的孩子擺脫注意力不集中問題,提高學習效率,學習成績自然會得到提升。
一個班有第一名就有最後一名。小學如此,初中如此,高中如此,大學也如此。重要的是找到原因:先天的後天的;方法的習慣的;學生的教師的家長的社會的;短期的長期的;能解決的基礎的能力的……然後對症下藥因人施教。不要希望他成人才,只期望他成為一個能自食其力的普通勞動者。就會少些焦慮。