幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。

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領航文化多年來一直專注於兒童的成長與發展，“給予兒童更好的教育”是領航文化服務於兒童的一個重要理念。經過多年的探索和實踐，研發出領航光譜幼兒園專屬課程——《領航學習與發展課程》，並建立了光譜幼兒園連鎖加盟體系。該課程引進了全球高階的教育理念，依據美國哈佛大學霍華德·加德納教授的“多元智慧”理論，並結合中國實際情況，根據《3-6歲兒童學習與發展指南》，透過科學的原創教學案例，更大程度挖掘幼兒潛能，實現了中國學前教育史上的革命性突破。該課程由致力於推廣多元智慧理論的國際著知名幼教專家郝和平博士主編，配有完整的幼兒評估體系、教師教學指導用書及幼兒玩教具學習包，為教師的教育教學提供了理論與方法的指導，為幼兒創造力的發展提供了探索空間，為家園共建搭建了溝通的橋樑。

包含：園所定位指導、園所督導、園所目標指導、園所培訓、家長會指導、收費定位指導、環創及班配指導、招聘指導、幼兒園業務工作指導、幼兒園後勤工作指導。

數學領域活動、語言領域活動。科學領域活動、社會領域活動、音樂領域活動、視覺藝術領域活動、運動領域活動。

中國首創課程遊戲化，遊戲課程化的教學體系。與課程僅僅貼合的小、中、大班近300餘種安全環保教具，點亮幼兒快樂童年。

配備的“領航光譜幼兒智慧評估體系”可根據幼兒在各個領域教學活動及家庭活動中的表現對孩子的強弱項給予準確的評估。