兒童學畫畫不需要學繪畫專業的系統性，而是透過藝術的教育。

透過藝術的教育是美國兒童教育家理徳提出的觀念。兒童唯有透過藝術的教育，才能達到兒童其他成長的教育。藝術教育統整兒童的教育。

同樣美國兒童美術教育家羅恩菲德提出，兒童的智慧，包括智力，和非智力因素都是透過兒童專業性的美術教育得到。

我們社會上流行很多的教育機構並沒有針對兒童美術教育的目的以及兒童美術教育的功能性進行的教育。多數是為繪畫而繪畫，兒童美術教育是有專業性的研究方向的，與普通的美術教育有著本質的區別。

我家的寶寶今年五歲，兩歲的時候他就開始喜歡畫畫了，早期的時候寶寶還小，手部的力量還沒發育完全，等到他四五歲的時候我就開始給他啟蒙啦。我理解的啟蒙，是重在激發興趣，即讓孩子對某個領域產生持續的愛好。 讓孩子保持繪畫的興趣，並且給予自由抒發，未來的創作才不會被限制想象力。如果孩子沒有先啟蒙，就被強制性的畫出成人世界規定的線條，會讓孩子失去畫畫的興趣，這無異於拔苗助長。 我一開始都是鼓勵孩子大膽自由地在畫紙上塗鴉，畫什麼不重要，畫得好不好看不重要，重要的是孩子自發的繪畫體驗過程。家長要做的是聆聽孩子自己對畫面的表述與理解，多問問孩子為什麼這樣畫，以及給予百分百的鼓勵。 在孩子啟蒙了一段時間後，就可以進行系統的培訓啦，經過我朋友介紹有一家叫做美術寶1對1的補習機構，在線上教學的效果很好，朋友的寶寶學了一段時間後，果然畫畫進步很快。我家的寶寶經過我先期的啟蒙後，在美術寶1對1老師的輔導下，孩子掌握畫畫技巧很快，對事物的審美和美術的應用也提升了。 藝術啟蒙是培養孩子多維度的綜合素質，不僅僅是學一些手法和技法，還有對於孩子自身想象力的拓展。早期家長可以在家裡啟蒙孩子，後期就可以去系統的學習繪畫啦，因此我建議您也可以去美術寶1對1找老師聽一下哦。

有好處，我家孩子就是在美術寶1對1上課的，從之前的什麼都不會，到現在能隨手畫出一些比較複雜的畫也就不到3個月的時間，還是挺厲害的！

美術是需要從小開始練習的，受過訓練和沒受過訓練完全是兩種狀態，所以建議去系統的學習一下，美術寶1對1就挺不錯的。