一、晨間接待（7：45—8：00）
活動目標：
1．愉快入園，有禮貌地和老師小朋友問好。
2. 自主拿取積木進行桌面遊戲，不隨意走動，不亂扔積木。
二、區域活動（8：00—8：45）
活動內容：重點指導小醫院，體驗醫生、護士、病人的角色分工，感受社會性區域的樂趣，
1. 能自主選擇自己喜歡的區域進行遊戲，能和同伴協商著玩。
2. 遵守遊戲常規，能在教師的引導下共同整理區域材料。
三、早操（8:50—9：05）
活動內容：球操、爸爸去哪兒、世界真美好
1.能跟著音樂精神飽滿的進行早操活動。
2.有序的進場退場不隨意跑動。
四、生活活動 （9:05—9:15）
活動內容：盥洗、吃點心
1.正確有效的洗手，能主動用六步洗手法。
2.吃點心的時候保持桌面地面的清潔，自己整理杯子。
五、教學活動（9：15—9：45）
活動內容：語言《小青蟲的夢》
六、戶外活動（9:45—10: 25）
活動內容：梯子、輪胎、高蹺、呼啦圈、墊子
1. 能自主選擇器械並進行組合，感受多種器械相結合遊戲的快樂。
2. 在活動中能夠自我保護，體驗同伴間相互合作的樂趣。
七、餐前安靜活動（10:30—11：00）
活動內容：游泳安全
1.鼓勵幼兒能大膽的講述自己游泳經驗，口齒清楚。
2.引導幼兒發現游泳的危險，提高幼兒的安全意識。
八、進餐活動（11：00—11：30）
活動內容：吃午飯
活動目標：1.創造愉快的進餐氛圍，不影響他人進餐，保持桌面地面整潔。
2.懂得多吃蔬菜對身體的益處，不浪費糧食，儘量不剩飯菜。
一、晨間接待（7：45—8：00）
活動目標：
1．愉快入園，有禮貌地和老師小朋友問好。
2. 自主拿取積木進行桌面遊戲，不隨意走動，不亂扔積木。
二、區域活動（8：00—8：45）
活動內容：重點指導小醫院，體驗醫生、護士、病人的角色分工，感受社會性區域的樂趣，
活動目標：
1. 能自主選擇自己喜歡的區域進行遊戲，能和同伴協商著玩。
2. 遵守遊戲常規，能在教師的引導下共同整理區域材料。
三、早操（8:50—9：05）
活動內容：球操、爸爸去哪兒、世界真美好
活動目標：
1.能跟著音樂精神飽滿的進行早操活動。
2.有序的進場退場不隨意跑動。
四、生活活動 （9:05—9:15）
活動內容：盥洗、吃點心
活動目標：
1.正確有效的洗手，能主動用六步洗手法。
2.吃點心的時候保持桌面地面的清潔，自己整理杯子。
五、教學活動（9：15—9：45）
活動內容：語言《小青蟲的夢》
六、戶外活動（9:45—10: 25）
活動內容：梯子、輪胎、高蹺、呼啦圈、墊子
活動目標：
1. 能自主選擇器械並進行組合，感受多種器械相結合遊戲的快樂。
2. 在活動中能夠自我保護，體驗同伴間相互合作的樂趣。
七、餐前安靜活動（10:30—11：00）
活動內容：游泳安全
活動目標：
1.鼓勵幼兒能大膽的講述自己游泳經驗，口齒清楚。
2.引導幼兒發現游泳的危險，提高幼兒的安全意識。
八、進餐活動（11：00—11：30）
活動內容：吃午飯
活動目標：1.創造愉快的進餐氛圍，不影響他人進餐，保持桌面地面整潔。
2.懂得多吃蔬菜對身體的益處，不浪費糧食，儘量不剩飯菜。