兩數之比問題在行測資料分析中考察頻率較高，考察難度也較大的一類問題。相信廣大考生在備考的過程中對於該類問題也是百思不得其解，尤其是求基期的兩數之比以及兩數之比的變化問題，今天就和中公教育專家一起來探索其中的奧秘。 一、什麼是兩數之比
在資料分析中，我們一般把兩個不同概念比值的問題稱之為兩數之比，記作A/B。資料分析中考察較多的有：比重、平均數、倍數、利潤率。要求廣大考生掌握兩數之比的現期值、基期值以及判斷變化。
1.兩數之比的現期值，記作A/B。
例1：2017年重慶第一產業增加值1339.62億元，第二產業增加值8596.61億元，第三產業增加值9564.04億元。
問：重慶第三產業實現增加值約是第一產業的多少倍?
例1：2017年重慶第一產業增加值1339.62億元，增速為6.7%，第二產業增加值8596.61億元，第三產業增加值9564.04億元，全年實現總產值19500.27，增速為5.6%。
問:2016年重慶第一產業增加值佔總產值的比重為?
二、兩數之比的核心
透過前面的三個知識點不難發現，我們之所以把比重、平均數、倍數聯絡在一起，是因為他們都是兩個數的比值，他們的公式大致上是一樣的。所以對於兩數之比的核心點就是如何找到分子分母。
1、倍數
倍數是三個概念中相對最好找的一個，A是B的幾倍，記作A/B，“是”前面的為分子，“是”後面的為分母。
2、比重
比重是三個概念中考察頻率最高的，A佔B的比重，記作A/B，“佔”前面的為分子，“佔”後面的為分母;在B當中A的比重，“其中”前面的為分母，其中後面的為分子。
3、平均數
平均數是三個概念中最難得，也是最不一樣的，因為平均數是一個有單位的比值，所以它的分子分母我們就可以透過單位來區分，比如:元/平方米、公斤/畝。同樣我們還可以透過“每”來區分，“每”後面的分母，比如：
中公教育專家認為，最簡單的問題就是最核心的問題，我們不能忽視每一個細節的知識點，因為它都將成為我們拿分的關鍵所在。
兩數之比問題在行測資料分析中考察頻率較高，考察難度也較大的一類問題。相信廣大考生在備考的過程中對於該類問題也是百思不得其解，尤其是求基期的兩數之比以及兩數之比的變化問題，今天就和中公教育專家一起來探索其中的奧秘。 一、什麼是兩數之比
在資料分析中，我們一般把兩個不同概念比值的問題稱之為兩數之比，記作A/B。資料分析中考察較多的有：比重、平均數、倍數、利潤率。要求廣大考生掌握兩數之比的現期值、基期值以及判斷變化。
1.兩數之比的現期值，記作A/B。
例1：2017年重慶第一產業增加值1339.62億元，第二產業增加值8596.61億元，第三產業增加值9564.04億元。
問：重慶第三產業實現增加值約是第一產業的多少倍?
例1：2017年重慶第一產業增加值1339.62億元，增速為6.7%，第二產業增加值8596.61億元，第三產業增加值9564.04億元，全年實現總產值19500.27，增速為5.6%。
問:2016年重慶第一產業增加值佔總產值的比重為?
二、兩數之比的核心
透過前面的三個知識點不難發現，我們之所以把比重、平均數、倍數聯絡在一起，是因為他們都是兩個數的比值，他們的公式大致上是一樣的。所以對於兩數之比的核心點就是如何找到分子分母。
1、倍數
倍數是三個概念中相對最好找的一個，A是B的幾倍，記作A/B，“是”前面的為分子，“是”後面的為分母。
2、比重
比重是三個概念中考察頻率最高的，A佔B的比重，記作A/B，“佔”前面的為分子，“佔”後面的為分母;在B當中A的比重，“其中”前面的為分母，其中後面的為分子。
3、平均數
平均數是三個概念中最難得，也是最不一樣的，因為平均數是一個有單位的比值，所以它的分子分母我們就可以透過單位來區分，比如:元/平方米、公斤/畝。同樣我們還可以透過“每”來區分，“每”後面的分母，比如：
中公教育專家認為，最簡單的問題就是最核心的問題，我們不能忽視每一個細節的知識點，因為它都將成為我們拿分的關鍵所在。