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  • 1 # 老耿雜談

    這個問題被許多家長朋友問過,不僅是初中就是到高二了,孩子幾點睡覺裡面大有學問,為什麼不提高三呢?當然也有原由。

    小學生是不允許留家庭作業的,家庭作業從初中始,作為一個負責任的家長要問班主任老師學校大多數孩子和較優秀的孩子全部作業都幾點做完,如果你的孩子超出平均時間那麼你需要注意孩子在課堂上專注的程度了。一節課45分鐘,如果孩子能專注40分鐘以上,那麼他回家做家庭作業是上手就做的,不需要再去翻書,每一科都再翻一遍書才能把作業順利做完,可以肯定說孩子在課堂上經常走神,不注意聽講。這需要引起你的高度注意。

    高三一般會進入自由複習階段,不同的孩子會投入不同的經歷,但還是那句話,優秀的學生都不會睡的太晚。我孩子高考前夕,每天10點上床,他的數學老師震驚了,向我表達不滿:“我教了這麼多年書,從來沒有高考了10點鐘睡覺的。”孩子後來考上中山大學。

  • 2 # 山東漢子也柔情

    我家孩子今年上初一,所以對這方面的體會較深!

    自從孩子進入到初中以來,作業量明顯加大了不少,一般都得到十點左右,偶爾作業一多十一二點也是經常的事,而早晨不到六點鐘又得起床,七點之前必須到校,可以說每天時間是安排的滿滿的,真正休息的時間是少之又少。說實話,做家長的看到自家的孩子每天的學習壓力這麼大不心痛是假的,我也經常和自己的孩子半開玩笑半叮囑的說,如果她考不上一個好學校最對不起的不是我們而是她自己,對不起她自己每天這辛苦的付出!

    我們也想孩子快樂自由的成長,也想讓她過一個無憂無慮的童年,可是現實和理智卻又不得不讓我們甘願屈服,因為對於我們大多數普通孩子來說,要想出人頭地有一個好的前程,考上一個好的大學無疑是最好的捷徑之一,至於所謂的專家每天掛在嘴上的為學生減負、為老師減壓,那是純粹站著說話不腰疼,如果學生在校時間少了,作業不佈置了,老師是輕鬆了,可是到頭來受傷害的仍是大多普通學生,有錢人家的孩子照樣會找名師、找輔導機構進行一對一強化學習,而家境貧寒的只能在外頭瘋玩,長期下去學習成績定會兩極分化越來越嚴重,“寒門出學子"將會成為一種奢望!

    況且,世上沒有不勞而獲的事情,要想成功必須努力!有句老話說得好,″要想人前顯貴,必定人後遭罪!"

    所以說家長們,再多的牢騷和抱怨都是無用,如何做好孩子們的後勤保障讓其安心學習才是王道!

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