第一，做筆記，最好用思維導圖的方式。第二，積極回答老師的提問，如果比較內向可以在心裡思考並回答。第三，根據老師講的內容提問題，準備下課問老師。第四，遇到不明白的不要糾結，做個標記下了解決，以免耽誤聽課。充分利用課上時間聽講遠比課下自學效果好。

我做了很多次實驗，凡是教師在課堂上提出的問題學生沒有及時回答，說明學生在開小差，考試成績不理想。學生要提升聽課效率秘籍就是跟上老師的思維，積極回答問題，最好是課前先預習，老師在講的時候知道他要講什麼。能聽懂，興趣就有了，成績自然會提高。

學生怎樣聽老師講課呢？作為一名工作20多年的語文老師，我對怎樣學語文有這些建議:

1、新課之前充分預習。

我要求我們班的學生在上新課之前必須進行預習。

把課文讀通讀順，自己學習生字詞語，學會概括課文的主要內容，理清文章條理，結合閱讀提示和課後思考題感悟課文內容，寫下批註，再看看自己還有哪些不明白的地方，做下符號，以利於上課有的放矢，再不懂的就要向老師和同學請教。

總之，學習新課之前要做到心中有數。

2、跟著老師的教學活動走。

3、記筆記。

記筆記是非常有效的語文學習方法。怎樣做筆記呢？我們要抓住老師講的關鍵詞記錄，要在重點處做筆記，要在老師反覆強調的地方做筆記，要在自己沒懂的疑難處做筆記，要寫下自己的感受和體會。

4、力求做課堂的主人。

上課時，老師是導演，孩子們是演員。作為老師，要體現自己的主導地位，也要讓孩子做課堂的主人，把主動權還給孩子。

5、認真完成作業。

一直以來，我都會花時間鼓勵孩子認真完成作業。作業是檢驗孩子們學習效果的最好手段。

所以新課之後的作業一定要認真對待。如果還有沒弄懂的問題，一定要趁著寫作業的過程把問題弄明白。

6、課後複習。

放學回家後，不要忙著寫作業，先把當天的功課看看讀讀，記記，背背，把重點知識消化、鞏固一下，把疑難的地方弄明白，把筆記整理一下，結合課上老師講的內容，回憶知識點。

語文的學習不是一填兩天就可以見到效果的，學生要堅持按適合自己的方法學習，堅持養成良好的學習習慣，多讀書，讀好書。