我是肥仔老師！我來回答。
本來呢，私立學校的存在，特別是著名私立學校的存在，對我們的教育是有好處的。因為私立學校與我們公立學校是競爭的關係，正所謂有競爭才有進步。公立學校也需要一些競爭，才能令自己充滿活力。但這種競爭必須是在公平的情況下，才能起到作用。而私立學校有一些優勢，是我們公立學校無法相比的，這就造成了競爭的不公平。私立學校的優勢在以下兩個方面：
現階段，我們學校的名氣99%是來源於中考和高考的成績。私立學校，特別是著名的私立學校，因為掐尖獲得了極高的名氣。大量學生的家長寧願交一筆大錢，也要送孩子進去，這才是真正的“求學”。學生的壓力也大，你說家長交了這麼多錢，如果學不好，那就真的很難交代。因此著名私立學校校風好是必然的，校風好又反過來促進教學出成績，形成良性迴圈。反觀我們公立學校，面對的是全民教育，我們是無法拒絕學生來讀書的，因此我們的學生優劣相差很遠。儘管我認為我們公立學校在培養尖子生方面並不比著名私立學校差，但在升學率方面就很難與之相比。
可不要小看開除這個手段，這可是我們以前公立學校嚴抓校風的壓軸手段。你們可不要誤會我們學校會濫用這個手段，這個手段主要是起到壓制作用。因為我們以前讀書的時候，最多一個學年也就一兩個學生被開除，甚至有些學年是沒有的。可以這樣說，無論是品質多麼差的學生，只要知道自己有可能被開除，都會有所收斂的。著名私立學校正因為有了這個壓制手段，校風建設就會更上一層樓。
按照這個發展趨勢，我想著名私立學校只會越來越多。到那個時候，我們公立學校還真有可能徹底成為貧困家長不得已的選擇。而家長們也別以為你們會得益，因為你不但享受不到免費教育所帶來的好處，估計你還要為你的孩子付出一大筆本應該不用付的錢。
要想改變這種狀況，最起碼要把開除這個手段還給我們，甚至是把留級的手段也還給我們。只要我們公立學校能把校風建設搞上去，那麼以我們公立學校老師的能力，我們是不會害怕與著名私立學校競爭的。
我是肥仔老師！我來回答。
本來呢，私立學校的存在，特別是著名私立學校的存在，對我們的教育是有好處的。因為私立學校與我們公立學校是競爭的關係，正所謂有競爭才有進步。公立學校也需要一些競爭，才能令自己充滿活力。但這種競爭必須是在公平的情況下，才能起到作用。而私立學校有一些優勢，是我們公立學校無法相比的，這就造成了競爭的不公平。私立學校的優勢在以下兩個方面：
1.私立學校可以透過各種許諾條件，吸引到大量的尖子生去讀。而我們公立學校則沒有這種許諾的本錢。現階段，我們學校的名氣99%是來源於中考和高考的成績。私立學校，特別是著名的私立學校，因為掐尖獲得了極高的名氣。大量學生的家長寧願交一筆大錢，也要送孩子進去，這才是真正的“求學”。學生的壓力也大，你說家長交了這麼多錢，如果學不好，那就真的很難交代。因此著名私立學校校風好是必然的，校風好又反過來促進教學出成績，形成良性迴圈。反觀我們公立學校，面對的是全民教育，我們是無法拒絕學生來讀書的，因此我們的學生優劣相差很遠。儘管我認為我們公立學校在培養尖子生方面並不比著名私立學校差，但在升學率方面就很難與之相比。
2.私立學校是可以開除學生的。儘管國家明面上也是不允許私立學校開除學生的，但只要學校不接受家長交的錢，那就等於開除了。可不要小看開除這個手段，這可是我們以前公立學校嚴抓校風的壓軸手段。你們可不要誤會我們學校會濫用這個手段，這個手段主要是起到壓制作用。因為我們以前讀書的時候，最多一個學年也就一兩個學生被開除，甚至有些學年是沒有的。可以這樣說，無論是品質多麼差的學生，只要知道自己有可能被開除，都會有所收斂的。著名私立學校正因為有了這個壓制手段，校風建設就會更上一層樓。
按照這個發展趨勢，我想著名私立學校只會越來越多。到那個時候，我們公立學校還真有可能徹底成為貧困家長不得已的選擇。而家長們也別以為你們會得益，因為你不但享受不到免費教育所帶來的好處，估計你還要為你的孩子付出一大筆本應該不用付的錢。
要想改變這種狀況，最起碼要把開除這個手段還給我們，甚至是把留級的手段也還給我們。只要我們公立學校能把校風建設搞上去，那麼以我們公立學校老師的能力，我們是不會害怕與著名私立學校競爭的。