關於白巖松說：明確教師懲戒權，否則受害的只能是孩子。

應該的，應該明確教師懲戒權！不然，教師的工作難做，真的受害的只能是孩子。

我們的孩子在家有父母寵溺，甚至於上一輩的爺爺奶奶姥爺姥姥也參於其中，含在嘴裡怕化了，捧在手上怕掉了。那是一家人的心肝寶貝！

送到學校是幹嘛呢？是學知識，是培養革命的接班人。是要學成滿腹經綸，是要訓成錚錚鐵骨！按我們老百姓的話說，是要讓孩子長成參天大樹，長成國家的棟樑之材！

那這麼說在教育期間，老師和家長一個心理，不能讓孩子輸在起跑線上，都盼著每一個孩子都成材。所以在教育孩子的問題上，是非常難的工作，大部分學生還是聽說聽道的，唯有個別學生，很難教育！你說他不聽，並且有逆反心理。家長再慣著他，你告訴家長這個學生的情況，有的家長直接就說：不聽話揍他！

各位看官，誰敢呀！你別說揍他，你當老師的對他態度不好，甚至於招來家長的一頓拳頭，也是有的！

所以，要想把孩子培養成材，應該把懲戒權交給老師！從古至今，老師的手上為什麼有一把戒尺？那是教育學生的權力！但不是讓老師真的用來打孩子，千萬不可以！

把懲戒權交給老師，可不能交給教育不當，品德不良的老師！因為每一個學生都是國家的未來，家庭的希望，都是寶啊！如果交給此類老師，教育不好不說，再給打殘了逼瘋了也未可知！

所以要求每一個人民教師，最基本的要品德優良，要有愛孩子的愛心！愛自己的孩子是愛，愛別人的孩子那是神啊！

如果把孩子交給這樣的老師，把懲戒權交給這樣的老師，家長是可以完全放心的！

為了培養好下一代，把懲戒權交給品德優良的老師！

支援。應該明確老師的懲戒權。不然總出現一些熊家長去找老師麻煩的事件，讓老師怎麼敢認真教學。

但是老師也要把握分寸，希望懲戒權可以詳細一些吧，也不能讓教師亂行使這個權利。畢竟不排除有個別暴力老師喜歡打學生。

做為一個家長的擔心，就是怕小孩背不會課本捱揍，答不出問題挨罰，做錯題捱揍。

雖然這些懲戒我們上學的那個年代一點都不陌生，誰還沒有因為出錯被老師打過兩下子呢！哪個老師愛打人，上他的課一定是神經緊繃……

其實，懲戒權在中國傳統教育中從未缺席，比如私塾老夫子用戒尺打手心。這種懲戒手段的消失也就是近些年的事。.

因此，恢復懲戒權其實也是迴歸常理常規。

在孩子成長過程中，完整的教育需要適度懲戒，這既是令孩子更深刻地認知是非對錯，亦是培養其規則與責任意識的必要手段。