怎樣教一歲多的寶寶說話、識物、識字呢？這個問題不好回答，每個人都有不同的方法。我也曾帶過兩年孫子，因為兒子工作忙。我的孫子是一歲半送過來的，還不會說話，走路還要一隻手扶到牆，直到兩歲才會說話，說話比較晚，但口齒比較清楚。一開始教他學普通話，從認動物卡片開始，讓他認識各種動物，然後讓他對各種動物逐個指認。孩子比較喜歡動物，比如貓呀狗、老虎、大象等。對動物比較好奇，容易產生興趣。認動物即能教他發音說話又可加深記憶。一段時間後孩子便能認識幾十種動物了，指什麼就能說出什麼。兩歲多點就開始學認字，我將用過的藥合子剪成圓卡片，上面寫著a、o、A或數字。一張卡片只能寫一個字，開始每天只寫同樣的字，比如五張卡片全寫a，然後帶他一起玩飛卡片。我叫他站在數米外另一頭，我將卡片挾在食指和中指間迅速飛出四五張，然後要他撿回重飛。我故意將卡片擊中他，逗他高興，一邊飛一邊教他認字。第二天又寫幾張卡片，數張卡片寫兩個字，比如兩張寫a，兩張寫o，按同樣的方法玩飛卡片，卡片飛出後仍然要他撿回來，但我一會要他撿a，一會要他撿o，撿錯了我會讓他重撿，直到他記熟為止，我又增加卡片的字數。這樣一而再、再而三如此反覆，孩子便能認識許多數字。注意字不能寫多，太多反而一個都記不牢，應循序漸進。玩膩了還可以換種方式，比如折飛機摺紙船呀，帶著他玩，上面也可寫上字母。孩子高興自己也搶著飛。
那時我常把孫子駝在肩膀上，教他指認牆上的字，或背到菜田裡認識各種花草。晚上天天給他講故事，聽天氣預報。常教他唱兒歌，拉二胡吹笛子給他聽等等。到三歲半接回父母身邊時已經能認識幾百個漢字，簡單的漢語拼音，能數近一百個數，背好幾首唐詩，還能唱幾首兒歌。而且還能背二十四個省會城市，那是每日新聞聯播後聽天氣預報時記熟的。上幼兒園後進步很快，五歲時便被挑選上了《雲南衛視》演出節目，獲得好評。
孫子上小學後一直成績優秀，各門功課均名列前矛，每年獲獎。鋼琴過了七級。這當然與他的父母教育有關，但他已經贏在了起跑線上，積極性會更高。去年參加2017一2018賽季“世界學生模擬聯合國首腦峰會選拔賽雲南賽區決賽”中獲小學高年級英語“最佳語音獎”“金獎”等。此後被選派往香港參賽。
孫子今年十二歲半，上了初一，品學兼優。今年省城幾所名校附中來電話通知他報名就讀，希望他能戒驕戒躁，早日成材。
我想怎樣才能教育好幼兒啟蒙，提高學習成績，除了勤奮努力外還必須掌握方法，培養孩子興趣，這一點尤其重要。
怎樣教一歲多的寶寶說話、識物、識字呢？這個問題不好回答，每個人都有不同的方法。我也曾帶過兩年孫子，因為兒子工作忙。我的孫子是一歲半送過來的，還不會說話，走路還要一隻手扶到牆，直到兩歲才會說話，說話比較晚，但口齒比較清楚。一開始教他學普通話，從認動物卡片開始，讓他認識各種動物，然後讓他對各種動物逐個指認。孩子比較喜歡動物，比如貓呀狗、老虎、大象等。對動物比較好奇，容易產生興趣。認動物即能教他發音說話又可加深記憶。一段時間後孩子便能認識幾十種動物了，指什麼就能說出什麼。兩歲多點就開始學認字，我將用過的藥合子剪成圓卡片，上面寫著a、o、A或數字。一張卡片只能寫一個字，開始每天只寫同樣的字，比如五張卡片全寫a，然後帶他一起玩飛卡片。我叫他站在數米外另一頭，我將卡片挾在食指和中指間迅速飛出四五張，然後要他撿回重飛。我故意將卡片擊中他，逗他高興，一邊飛一邊教他認字。第二天又寫幾張卡片，數張卡片寫兩個字，比如兩張寫a，兩張寫o，按同樣的方法玩飛卡片，卡片飛出後仍然要他撿回來，但我一會要他撿a，一會要他撿o，撿錯了我會讓他重撿，直到他記熟為止，我又增加卡片的字數。這樣一而再、再而三如此反覆，孩子便能認識許多數字。注意字不能寫多，太多反而一個都記不牢，應循序漸進。玩膩了還可以換種方式，比如折飛機摺紙船呀，帶著他玩，上面也可寫上字母。孩子高興自己也搶著飛。
那時我常把孫子駝在肩膀上，教他指認牆上的字，或背到菜田裡認識各種花草。晚上天天給他講故事，聽天氣預報。常教他唱兒歌，拉二胡吹笛子給他聽等等。到三歲半接回父母身邊時已經能認識幾百個漢字，簡單的漢語拼音，能數近一百個數，背好幾首唐詩，還能唱幾首兒歌。而且還能背二十四個省會城市，那是每日新聞聯播後聽天氣預報時記熟的。上幼兒園後進步很快，五歲時便被挑選上了《雲南衛視》演出節目，獲得好評。
孫子上小學後一直成績優秀，各門功課均名列前矛，每年獲獎。鋼琴過了七級。這當然與他的父母教育有關，但他已經贏在了起跑線上，積極性會更高。去年參加2017一2018賽季“世界學生模擬聯合國首腦峰會選拔賽雲南賽區決賽”中獲小學高年級英語“最佳語音獎”“金獎”等。此後被選派往香港參賽。
孫子今年十二歲半，上了初一，品學兼優。今年省城幾所名校附中來電話通知他報名就讀，希望他能戒驕戒躁，早日成材。
我想怎樣才能教育好幼兒啟蒙，提高學習成績，除了勤奮努力外還必須掌握方法，培養孩子興趣，這一點尤其重要。